题目内容

6．以物质类别为横坐标，以化合价为纵坐标，所绘制的图象叫价类图．如图为硫元素的价类图，根据图象回答：
（1）甲处表示的物质类别为酸
（2）C点表示的物质的化学式为SO2
（3）化合物FeSO4应处于价类图中的G点（填字母）．
（4）F点所表示的物质与氯化钡溶液反应的化学方程式为BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．

分析 （1）由硫的价类图可知，甲处物质中硫元素的化合价为+4价、+6价，进行分析解答即可．
（2）C点表示的物质属于氧化物，且硫元素的化合价为+4价，进行分析解答．
（3）FeSO4是由亚铁离子和硫酸根离子构成的化合物，属于盐；铁元素显+2价，氧元素显-2价，硫元素显+4价；进行分析解答．
（4）F点所表示的物质是+6价铁的酸，应为硫酸，硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，写出反应的化学方程式即可．

解答 解：（1）由硫的价类图可知，甲处物质中硫元素的化合价为+4价、+6价，亚硫酸、硫酸中硫元素分别显+4价、+6价，甲处表示的物质类别为酸．
（2）C点表示的物质属于氧化物，且硫元素的化合价为+4价，氧元素显-2价，其化学式为：SO2．
（3）FeSO4是由亚铁离子和硫酸根离子构成的化合物，属于盐；铁元素显+2价，氧元素显-2价，硫元素显+4价，应处于价类图中的G点．
（4）F点所表示的物质是+6价铁的酸，应为硫酸，硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，反应的化学方程式为：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．
故答案为：（1）酸；（2）SO2；（3）G；（4）BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．

点评 本题难度不大，理解价类图的含义、酸碱盐与单质、氧化物的特征等并能灵活运用是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
相关题目
16．实验室利用如图装置进行有关化学实验，回答下列问题：

（1）写出图中仪器甲的名称：甲酒精灯．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的A（填标号），写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；，收集氧气可选择C或D装置（填标号）．
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，检验二氧化碳的物质是澄清的石灰水．
17．在一定条件下，氨气与氧化铜反应生成红色固体、水及一种气体单质．某兴趣小组用如图1装置探究该反应．已知氧化亚铜（Cu2O）为红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O．

（1）A处可用加热浓氢氧化钠溶液和硫酸铵的混合物制取氨气，反应方程式为（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2NH3↑+2H2O，A处发生装置是丙（选填图2装置编号），图2发生装置乙中仪器X的名称是烧瓶．
（2）装置D和装置B组合证明有水生成，装置E中应盛有的试剂是浓硫酸．
（3）装置F为排水法收集气体，这是利用了气体的难溶于水，实验时应等导管口产生连续均匀地气泡时开始收集气体，进一步实验检验出该气体．
（4）充分反应后，取装置C中红色固体少许，加入适量稀硫酸，观察到液体没有变成蓝色现象，说明固体物质为单质铜，装置C中反应的化学方程式是2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O．
14．某白色固体A可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、硝酸钡中的一种或几种，进行如下实验：（信息提示：硫酸钠、硝酸钡溶液呈中性）
①操作I是过滤．
②在沉淀B中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解．根据上述实验分析，A中一定含有的物质是Na2CO3、Na2SO4、Ba（NO3）2．写出沉淀部分溶解的化学方程式BaCO3+2HNO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．
③取少量滤液C于试管中，滴入酚酞，溶液变红，则C中一定含有的溶质是NaNO3、Na2CO3．
④为进一步确定固体A中可能存在的物质，对滤液C进行实验，完成下表．
实验操作现象结论
取滤液C少量，滴入足量Ba（NO3）2溶液；过滤后往滤液中滴入AgNO3溶液产生白色沉淀

确定A固体中还含有氯化钠
1．甲、乙分别是碳酸钠和氯化钠中的一种物质．如图1是两物质的溶解度曲线．如图2是20℃时，将等质量甲、乙两种固态分别放入盛有等质量水的两支试管中，甲没有完全溶解，乙全部溶解．

下列说法正确的是（　　）
A．t℃＞20℃
B．a物质可能是NH4NO3
C．甲物质为NaCl
D．10℃时，等质量的碳酸钠和氯化钠的饱和溶液中水的质量比较多的是NaCl
11．某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气，反应结束后，他想用反应的剩余物配制成一定质量分数的锰酸钾溶液（二氧化锰不溶于水），方法是先提纯后配制．
（1）以下实验步骤：①溶解、②计算、③过滤、④称量、⑤蒸发、⑥配制、⑦烘干，正确的操作顺序是①③⑤⑦②④⑥．
（2）操作①、③、⑤中都用了玻璃棒，①中玻璃棒的作用是搅拌加速固体的溶解，③中玻璃棒的作用是引流．
（3）若实验中锰酸钾不经干燥就直接配制溶液，则所配制的溶液中溶质质量分数将偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）．
（4）若用量筒量取水时，俯视液面，则所得溶液中溶质的质量分数将偏大．
5．下列关于溶液的说法正确的是（　　）
A．溶液都是澄清透明无色的
B．碘几乎不溶于水，但可以溶解在汽油中
C．溶液中的溶质和溶剂都只能是一种
D．生理盐水中的溶质是HCl
2．金属镍及其化合物能发生下列反应：①Ni+2HCl═NiCl2+H2↑；②NiO+2HCl═NiCl2+H2O；③NiO2+4HCl═NiCl2+Cl2↑+2H2O；分析化学方程式可知，下列说法中错误的是（　　）
A．镍不能与硫酸铜溶液反应
B．反应①属于置换反应
C．反应③中Ni的化合价由+4价变为+2价
D．上述3个反应中涉及3种单质
3．某校甲、乙两兴趣小组进行硫酸铜溶液与与氢氧化钠溶液的实验．
甲组实验：先往试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往试管中加入5mL 10%的NaOH溶液，观察到试管中有蓝色沉淀生成．
乙组实验：先往试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往试管中加入2滴10%的NaOH溶液，观察到试管中有浅绿色沉淀生成（与甲组的沉淀颜色差别较大）．
【实验讨论】甲组实验中的蓝色沉淀是氢氧化铜，写出反应的化学方程式：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
那么乙组实验中浅绿色沉淀是什么呢？
【查阅资料】
（1）NaOH溶液和CuSO4溶液反应可生成多种组成的碱式硫酸铜，它们都是浅绿色固体．如Cu2（OH）2SO4、Cu3（OH）4SO4或Cu4（OH）6SO4，它们的相对分子质量分别为258、356、454．
（2）各种组成的碱式硫酸铜，受热均会分解．
（3）SO2气体能使酸性高锰酸钾稀溶液褪色．
（4）白色的无水CuSO4固体吸收水蒸气后变成变蓝色固体．
【实验探究】该小组对碱式硫酸铜产生了兴趣，想探究碱式硫酸铜受热分解的产物．
【实验设计】取少量碱式硫酸铜加入试管中并按以下流程进行实验：

实验结束后，试管中残留有黑色固体，滴入稀硫酸黑色固体溶解，溶液呈蓝色，证明黑色固体是CuO；B中无水CuSO4变蓝色，证明有水（或H2O）生成；C中现象为酸性高锰酸钾溶液褪色，证明生成SO2；D中气体能使带火星木条复燃，证明生成O2．
【实验反思】
（1）当NaOH溶液和CuSO4溶液反应时，只要控制CuSO4溶液的量一定，NaOH溶液
不足（填“过量”或“不足”）时就能生成浅绿色沉淀．
（2）若碱式硫酸铜Cu3（OH）4SO4可表示为：2Cu（OH）2•CuSO4，则Cu4（OH）6SO4还可表示为：3Cu（OH）2•CuSO4．
【拓展延伸】
（1）当反应物相同，而反应物的量不同，产物可能不同．试另举一个例子：碳充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳．
（2）当反应物相同，而反应条件不同时，产物也可能不同．如常温下二氧化碳和水反应生成碳酸；在光照作用下，二氧化碳和水在植物的叶子中发生光合作用生成氧气．
（3）为了确定所得浅绿色沉淀的组成，再进行后续实验，取8.9g碱式硫酸铜（假设化学式为：aCu（OH）2•bCuSO4）放入试管中加热，充分反应后生成了0.9g水，通过计算确定所得浅绿色沉淀的化学式为Cu3（OH）4SO4．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网