题目内容
2．下列说法正确的是（ ）| A． | 面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质 | |
| B． | 二氧化碳灭火既用到物理性质，也用到化学性质 | |
| C． | 工业分离液态空气制氧气，是利用氮气和氧气密度不同而实现的，属于物理变化 | |
| D． | 空气具有自净能力，任意排放废气不会造成污染 |
分析 A、考虑化学反应前后元素的种类不变；
B、考虑二氧化碳的性质分析解答；
C、考虑工业上分离液态空气制氧气是利用液态氮的沸点与液态氧的沸点不同；
D、空气具有自净能力，但是不可以随意排放气体．
解答 解：A、化学反应前后元素的种类不变，面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，是化学变化，说明它们都含有碳元素，但二者不是相同的物质，故错误；
B、二氧化碳灭火是利用二氧化碳的密度比空气的密度大的物理性质以及二氧化碳即不燃烧也不支持燃烧的化学性质，所以既利用了物理性质又利用了化学性质，故正确；
C、工业上分离液态空气制氧气是利用液态氮的沸点与液态氧的沸点不同，而非密度不同，故错误；
D、空气具有自净能力，但是不可以随意排放气体，故错误；
故选：B．
点评 了解二氧化碳的性质、质量守恒定律等知识，并能结合题意灵活分析解答．
练习册系列答案
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12．物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是（ ）
| A． | 因为氢气的密度小，所以可用于制作氢气球 | |
| B． | 因为金属镁燃烧时发出耀眼的强光，所以被用来制造照明弹 | |
| C． | 因为稀有气体化学性质不活泼，所以可用于焊接金属的保护气 | |
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推断是发散思维的一种常见方式．请你根据所给的信息和学过的知识进行分析推断．“中心物质法”是化学复习过程中常用的一种方法，它以一种物质为核心通过发散思维建立物质间的联系，从而把零散的化学知识连成网络．
17．下列不属于集气瓶的用途的是（ ）
| A． | 收集气体 | B． | 暂时储存少量气体 | ||
| C． | 物质的溶解 | D． | 固体物质在气体中燃烧 |
7．
下列制取和收集气体的方案，可以直接采用如图所示装置进行的是（ ）
下列制取和收集气体的方案，可以直接采用如图所示装置进行的是（ ）| A． | 用H2O2和MnO2制取收集O2 | |
| B． | 用CaCO3和稀盐酸制取收集CO2 | |
| C． | 用KMnO4制取收集O2 | |
| D． | 用FeS固体和稀H2SO4制取收集H2S（有毒，能溶于水） |
11．下列关于二氧化碳的说法错误的是（ ）
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| B． | 光合作用会消耗二氧化碳 | |
| C． | 因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集 | |
| D． | 二氧化碳不能供给人们呼吸，因为它有毒 |
进：