题目内容
12.化学兴趣小组的同学进行了如下实验,请帮助他们完成相关问题.(1)如图1是甲组同学测定空气中氧气含量的实验装置:在由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统中留有40mL空气,给装有铜粉的玻璃管加热,观察密闭系统内空气体积变化.
①装置一比装置二合理(填“合理”或“不合理”),理由是有利于空气流通,反应更充分.
②小强测得实验结果如下:
| 反应前注射器内气体总体积 | 反应后注射器内气体总体积 |
| 15mL | 10mL |
(2)如图2是乙组同学配制溶质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作:
①用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③;
②称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示位置见图,则称取的NaCl质量为18.2g;
③上述实验过程中,用量筒量取水时,若按图3方式进行读数,将导致所配溶液的溶质质量分数偏小(填“偏大”、“不变”或“偏小”).
分析 (1)①根据铜粉与氧气的反应分析回答;
②根据测定空气中氧气含量的实验原理及注意事项分析回答;
(2)①根据配制一定溶质质量分数的溶液的步骤回答;
②称量物的质量=砝码的质量+游码的质量;
③根据两用的读数方法、注意事项及溶质的质量分数的计算公式分析判断.
解答 解:(1)①由装置的特点可知,装置一比装置二合理,理由是装置一中的小气球在硬质玻璃管的右边,在推拉活塞时有利于空气流通,反应更充分.
②由上数实验数椐可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数是:$\frac{15mL-10mL}{40mL}×100%$=12.5%<21%,造成该实验出现误差的原因可能是:铜粉的量太少,不能将全部氧气消耗、装置漏气等.
(2)①配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的步骤是:计算、称量、量取、溶解,所以,图中序号表示配制溶液的正确操作顺序是:②⑤①④③;
②根据称量物的质量=砝码的质量+游码的质量可知:称取得NaCl质量为10g+5g+3.2g=18.2g;
③上述实验过程中,用量筒量取水时,苦按图3方式进行读数,是仰视读数,实际量取的水的量偏多,将导致所配溶液的溶质质量分数偏小.
故答案为:(1)①合理,理由是有利于空气流通,反应更充分;②<,铜粉的量太少,装置漏气等,(2)①、②⑤①④③;②、18.2;③、偏小.
点评 实验的改进中要注意到方法和药品的完善,但是不能改变的是基本的实验原理.另外实验改进要方法更科学、操作更简单、现象更明显、结论更明确.
练习册系列答案
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2.同学从山上采集到一种石灰石(主要万分是碳酸钙).他们取80克该样品进行煅烧实验(杂质不变化),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如表:
(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为22g.
(2)该石灰石中CaCO3的质量分数是多少?
| 反应时间t/s | 0 | 3 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 反应后固体的质量m/g | 80 | 75 | 70 | 66 | 62 | 58 | 58 |
(2)该石灰石中CaCO3的质量分数是多少?
1.下列成语中蕴含着化学变化的是( )
| A. | 木已成舟 | B. | 火上烧油 | C. | 量体裁衣 | D. | 滴水成冰 |
2.下列化学反应与实验现象相符合的是( )
| A. | 硫在空气中燃烧(发出蓝紫色火焰) | |
| B. | 木炭在空气中燃烧(发白光,生成有刺激性气味的气体) | |
| C. | 氯酸钾受热分解(生成氧气) | |
| D. | 蜡烛在氧气中燃烧(产生气体使澄清石灰水变浑浊) |