题目内容
17.图甲是两种元素在周期表中的信息,图乙是氟原子的原子结构示意图,请完成下列问题:(1)图甲方框内应填的是Ca(用符号表示),图乙方框内的数字是7.
(2)表示“2个钙离子”的符号是2Ca2+;
(3)图甲所示两种元素形成化合物的化学式是CaF2.
分析 (1)根据元素周期表的信息以及原子结构示意图的信息来分析;
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(3)根据化合物的化学式写法来分析.
解答 解:(1)钙的元素符号为Ca;在原子中,质子数=核外电子数,所以9-2=7;故填:Ca;7;
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个钙离子可表示为:2Ca2+;故答案为:2Ca2+;
(3)氟原子最外层有7个电子,在化学反应中易得到1个电子,而显-1价,钙元素显+2价,二者组成的化合物氟化钙的化学式为:CaF2.故填:CaF2.
点评 本考点考查了化学符号中的数字表示的意义,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语表示的意义是中考的重要考点之一,要加强记忆,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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8.某同学对一袋化肥的成分进行了探究,请你参与探究并填空:
提出问题:该化肥中含有什么物质?
收集信息:经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥,且可能混入了其他化肥,所谓铵态氮肥指的是含有NH4+(填离子符号)的盐.
提出猜想:该化肥所含的阴离子可能是Cl-、CO32-、SO42-中的一种或几种.
实验、记录与分析:
实验结论:若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是NH4Cl和(NH4)2SO4(写化学式).
实验反思:小红提出在步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液,小明立即否定了这种做法,理由是对氯离子的鉴别产生干扰.
提出问题:该化肥中含有什么物质?
收集信息:经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥,且可能混入了其他化肥,所谓铵态氮肥指的是含有NH4+(填离子符号)的盐.
提出猜想:该化肥所含的阴离子可能是Cl-、CO32-、SO42-中的一种或几种.
实验、记录与分析:
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
| (1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵(填仪器名称)中混合研磨 | 有氨味或有刺激性气味 | 含有铵根离子 |
| (2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加稀硝酸,过滤. | 有白色沉淀产生,无气泡,沉淀不溶解 | 没有存在CO32- 存在,有SO42-存在 |
| (3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加硝酸银溶液和稀硝酸. | 产生白色沉淀 | 有Cl- |
实验反思:小红提出在步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液,小明立即否定了这种做法,理由是对氯离子的鉴别产生干扰.
12.
小兵同学利用棉签设计了如图实验,a处滴浓氨水,b处滴酚酞试液,过一会观察到b处的棉花变红,a处的棉花不变红,以下说法错误的是( )
| A. | 所有分子的运动速率相等 | |
| B. | 氨分子在不断的运动 | |
| C. | 氨水的pH大于7 | |
| D. | 该实验药品用量少并能有效防止氧气逸出 |
2.下列符号中数字表示的意义正确的是( )
| A. | Fe2+:“2+”表示一个铁离子带两个单位的正电荷 | |
| B. | 2Na:“2”表示两个钠元素 | |
| C. | $\stackrel{+2}{Mg}$:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷 | |
| D. | 3CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子 |
6.下列实验现象描述正确的是( )
| A. | 木炭在氧气中燃烧时,生成有刺激性气味的气体 | |
| B. | 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃 | |
| C. | 硫在纯净的氧气中燃烧生成一种无色无味的气体 | |
| D. | 铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 |
4.如图是某化学的微观示意图,“○”和“●”表示两种不同元素的原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法不正确的是( )

| A. | 该反应是分解反应 | B. | 该反应的生成物中含有单质 | ||
| C. | 该反应前后原子的种类、数目不变 | D. | 该反应的生成物分子个数比为1:3 |