题目内容

2．人体必需的元素有20多种．下列属于人体必需微量元素的是（　　）
A．MnB．NC．CaD．O

分析 根据人体中常量元素和微量元素所包括的种类，进行分析判断即可．

解答 解：人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒．
A、Mn属于人体必需的微量元素，故选项正确．
B、N属于人体常量元素，故选项错误．
C、Ca属于人体常量元素，故选项错误．
D、O属于人体常量元素，故选项错误．
故选：A．

点评 本题难度不大，了解人体内常量元素和微量元素的种类是解题此类题的关键．

练习册系列答案
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12．下列物质分类正确的是（　　）
A．金属：镁、铜、银B．混合物：冰水混合物、空气、石油
C．化合物：水、过氧化氢、氯酸钾D．单质：金剛石、氧气、稀有气体
13．我国女药学家屠呦呦发现青蒿素（青蒿素的化学式：C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的药物，获2015年诺贝尔生理医学奖．
（1）青蒿素是由三种元素组成；该物质的一个分子中有42个原子．
（2）青蒿素中碳、氢元素的质量比为90：11．
（3）列式计算青蒿素的相对分子质量．
（4）列式计算青蒿素中碳元素的质量分数．（计算结果精确到0.1%）
（5）列式计算141g青蒿素中含碳元素的质量是多少g？
10．（1）分类是化学学习和研究中常用的一种方法．分类标准不同所得分类结果也不同．物质可分为混合物和纯净物，其分类依据是物质的组成．将下列物质进行分类，其中属于混合物的是②⑤⑥（填写数字序号，下同）；属于纯净物的是①③④．
①氢气；②空气；③氧化镁；④冰水共存物；⑤海水；⑥自来水．
（2）分类混合物常用的方法有：①沉降；②过滤；③吸附；④蒸发；⑤蒸馏．选择合理的方法分离下列混合物．a．食盐和沙②（填数字序号，下同）；b．有异味和颜色的水③；c．从食盐水中获取食盐④；d．用海水制蒸馏水⑤．
17．如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：

（1）写出上述物质中单质的化学式：Cl2；
（2）写出此反应的化学方程式：H2O+Cl2=HCl+HClO．
7．元素周期表是化学学习和研究的重要工具．如图是元素周期表的一部分．

（1）从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为28.09；
（2）6～11号元素中属于金属的有Na（填元素符号）；
（3）表中不同种元素最本质的区别是A（填字母）：
A．质子数不同  B．中子数不同  C．相对原子质量不同
（4）科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为116．
（5）由8和12号两种元素组成的物质的化学式为MgO．
14．下列属于化学变化的是（　　）
A．植物的蒸腾B．玉石变印章C．葡萄变美酒D．液化空气制氧气
11．用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如图：

请回答下列问题：
（1）上图所表示的物质中，属于混合物的是图3（写图示编号）．
（2）该反应的基本类型为化合反应．
（3）参加反应的B2与生成物分子的个数比为1：2．
（4）依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是分子分成原子，原子重新组合成新分子．
（5）若3g A2完全反应，得到17g产物．已知B2的相对分子质量为28，则生成物的相对分子质量为17．
12．根据如图所示装置回答问题

（1）写出仪器①的名称试管．
（2）某同学选用A装置制取氧气，在连接玻璃管和带孔橡皮塞时，玻璃管不容易插入橡皮塞，应采取的措施是：先把玻璃管用水润湿．在试管中装入的物质为白色固体和黑色固体的混合物，则发生反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；采用D装置收集氧气的理由是氧气不易溶于水，且不与水发生反应．
（3）某同学选用B装置制取氧气，反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若将选用的B发生装置或操作方法作了改进，都可以得到平稳的氧气流．他是如何改进的？把过氧化氢溶液缓缓地加入盛有二氧化锰的锥形瓶中，或将长颈漏斗改为分液漏斗（合理均可）．
（4）F图是化学中的多功能瓶，可以有如下用途：
①可以用做向上排空气法收集氧气，从a端进氧气．
②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将a端接氧气钢瓶．
（5）某同学要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为80%的气体，收集气体的装置如图G收集方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒．则通入氧气的体积和通入空气的体积比约为3：1．（填最简整数比）

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