题目内容
13.用元素符号或化学式填空:| 物质(或粒子、或元素) | 氮气 | 铝元素 | 三个水分子 | 钙离子 |
| 元素符号(或化学式) | N2 | Al | 3H2O | Ca2+ |
分析 氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字.
书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
解答 解:氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2.
铝元素的元素符号为:Al.
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个水分子可表示为:3H2O.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.钙离子可表示为:Ca2+.
故答案为:
| 物质(或粒子、或元素) | 氮气 | 铝元素 | 三个水分子 | 钙离子 |
| 元素符号(或化学式) | N2 | Al | 3H2O | Ca2+ |
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关题目
4.我市正在进行地铁建设,修建地铁广泛使用金属材料,下列不属于合金的是( )
| A. | 合成纤维 | B. | 生铁 | C. | 锰钢 | D. | 硬铝 |
18.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是( )
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
2.
化学是一门以实验为基础的科学,化学实验是进行科学探究的主要方式,发现和提出问题是探究式学习的开始.
【活动探究一】探究分子运动:(烧杯A中盛放的是酚酞试液,B中盛放是浓氨水)
(1)无色酚酞溶液变红的原因是浓氨水中的氨分子运动到A烧杯中,这个实验
验证了分子是不断运动的这一分子的特性.
(2)小君同学观察实验后提出疑惑:为什么A烧杯中的溶液变红而B烧杯中的
溶液不变红呢?你的合理解释是:浓氨水具有挥发性.
【活动探究二】探究生石灰变质
有一次取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂,原因是生石灰会吸收空气中的水分变成熟石灰,体积变大
【提出问题】膨胀破裂后,塑料试剂瓶中存在什么物质呢?
【提出猜想】①可能存在氧化钙;②可能存在碳酸钙
【实验探究】小姜同学设计并完成如表实验,探究塑料瓶中物质的成分
【反思交流】步骤二中所发生反应的两个化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【活动探究一】探究分子运动:(烧杯A中盛放的是酚酞试液,B中盛放是浓氨水)
(1)无色酚酞溶液变红的原因是浓氨水中的氨分子运动到A烧杯中,这个实验
验证了分子是不断运动的这一分子的特性.
(2)小君同学观察实验后提出疑惑:为什么A烧杯中的溶液变红而B烧杯中的
溶液不变红呢?你的合理解释是:浓氨水具有挥发性.
【活动探究二】探究生石灰变质
有一次取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂,原因是生石灰会吸收空气中的水分变成熟石灰,体积变大
【提出问题】膨胀破裂后,塑料试剂瓶中存在什么物质呢?
【提出猜想】①可能存在氧化钙;②可能存在碳酸钙
【实验探究】小姜同学设计并完成如表实验,探究塑料瓶中物质的成分
| 序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 步骤一 | 取塑料瓶中少量固体加入烧杯中,加入适量水,用手触摸烧杯外壁 | 烧杯外壁不发热 | 不存在氧化钙 |
| 步骤二 | 取塑料瓶中少量固体加入锥形瓶中,加入过量稀盐酸,将产生的气体通入澄清的石灰水. | 有气泡产生; 澄清石灰水变浑浊 | 存在碳酸钙 |
3.下列属于纯净物的是( )
| A. | 新鲜的空气 | B. | 液氧 | C. | 果汁 | D. | 生理盐水 |