Question

9．学完实验室制取氧气后，小刚同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．
实验一：他设计并完成了如表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
			各步骤结论	总结
实验1	将氯酸钾加热至熔化，伸入带火星的木条	木条复燃	氯酸钾受热分解产生氧气，但①反应速率较慢	二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验2	加热二氧化锰，伸入带火星的木条	木条不复燃	二氧化锰受热不产生氧气
实验3	②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，伸入带火星的木条	木条迅速复燃	二氧化锰能加快氯酸钾的分解

（1）请你帮助小刚同学填写上表中未填完的空格；
（2）请你对小刚同学由实验现象得出的结论给予评价：③不正确，通过实验只能证明二氧化锰可加快氯酸钾反应速率，但没有验证其本身质量和化学性质在反应前后是否发生改变
实验二：剩余物的成分是什么呢？
实验完成后同学们把实验1、实验2和实验3试管中的剩余物混合在一起，他们对剩余的物质很感兴趣，想探究物质的成分：
小强同学认为：剩余物是氯酸钾、二氧化锰和氯化钾
你的猜想为：剩余物是④氯化钾、二氧化锰．
理由是⑤氯酸钾完全分解生成氯化钾，二氧化锰是反应的催化剂，反应前后质量不变．

Answer 1

分析 实验一：
氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，加入催化剂时能够加快反应速率，氧气能使带火星的木条复燃；
催化剂能够改变反应速率，而本身质量和化学性质在反应前后都不变；
实验二：
根据反应情况可以判断剩余物的组成．

解答 解：实验一：
（1）实验1：将氯酸钾加热至熔化，伸入带火星的木条，木条复燃，氯酸钾受热分解产生氧气，但反应速率较慢；
实验2：加热二氧化锰，伸入带火星的木条，木条不复燃，二氧化锰受热不产生氧气；
实验3：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，伸入带火星的木条，木条迅速复燃，二氧化锰能加快氯酸钾的分解，实验过程如下表所示：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
			各步骤结论	总结
实验1	将氯酸钾加热至熔化，伸入带火星的木条	木条复燃	氯酸钾受热分解产生氧气，但①反应速率较慢	二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验2	加热二氧化锰，伸入带火星的木条	木条不复燃	二氧化锰受热不产生氧气
实验3	②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，伸入带火星的木条	木条迅速复燃	二氧化锰能加快氯酸钾的分解

（2）小刚同学由实验现象得出的结论不正确，这是因为通过实验只能证明二氧化锰可加快氯酸钾反应速率，但没有验证其本身质量和化学性质在反应前后是否发生改变．
故填：不正确，通过实验只能证明二氧化锰可加快氯酸钾反应速率，但没有验证其本身质量和化学性质在反应前后是否发生改变．
实验二：
剩余物是氯酸钾、二氧化锰和氯化钾；
剩余物是氯化钾、二氧化锰，理由是氯酸钾完全分解生成氯化钾，二氧化锰是反应的催化剂，反应前后质量不变．
故填：氯化钾、二氧化锰；氯酸钾完全分解生成氯化钾，二氧化锰是反应的催化剂，反应前后质量不变．

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．