题目内容

甲、乙两位学生设计了由铜制备硫酸铜的两种方案.
甲方案:采用Cu
CuO
CuSO4的反应过程.
乙方案:采用铜直接跟浓硫酸反应.
Cu+2H2SO4(浓)
加热
CuSO4+SO2↑+2H2O.请回答:
(1)甲方案中的化学方程式:
 

(2)你认为哪种方案合理?为什么?
 
考点:化学实验方案设计与评价,金属的化学性质,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:(1)根据铜、氧化铜的化学性质,判断由铜生成氧化铜及由氧化铜转化为硫酸铜所发生的反应,写出反应的化学方程式;
(2)从保护环境和节约原料的角度看,即要求对反应生成物是否污染空气进行判断,还需要对反应中所耗反应物进行量的对比;根据反应的化学方程式,不难判断乙方案中二氧化硫会污染空气,而通过对比反应中硫酸铜与硫酸的质量关系,则是判断所耗原料量的关键.
解答:解:(1)由铜转化为氧化铜,可采取在空气中对铜进行加热,铜与氧气化合则可生成氧化铜,反应的化学方程式为:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;
氧化铜可与稀硫酸发生反应,反应生成硫酸铜和水,反应的化学方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(2)乙方案中放出的有毒气体二氧化硫会造成对空气的污染,因此,从保护环境的角度来看,乙方案就不够合理;根据生成硫酸铜反应的化学方程式可以看到,生成相同物质的量的硫酸铜,消耗硫酸的物质的量乙方案也是甲方案有两倍,因此从节约原料的角度来看,乙方案也不够合理.
故答案为:
(1)2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(2)甲方案较合理.用乙方案会产生污染环境的SO2气体,且制取等量的CuSO4时,乙方案消耗的H2SO4是甲方案的两倍.
点评:本题既考查了物质的性质、化学方程式的书写,还对反应的化学方程式所反映出的物质的质量关系进行“隐性”考查,解答时要注意审题.
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