题目内容
实验室科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置路.请结合图示回答相关问题.(提示:铜粉在加热条件下会与氧气反应生成黑色固体氧化铜)

(1)根据下表提供的实验数据,完成下表
(2)装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条) ; .
(4)你认为设计测定空气中氧气体积含量的实验,要确保实验成功的关键是 .上述装置一、二实验的设计与教材中的实验对比,具有的优点是 .
(1)根据下表提供的实验数据,完成下表
| 硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
| 25mL | 15mL | 9mL |
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)
(4)你认为设计测定空气中氧气体积含量的实验,要确保实验成功的关键是
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:(1)注射器内气体减少的量就是氧气的量;
(2)从两种装置的区别来分析;
(3)根据测定空气中氧气的体积分数实验的原理、注意事项分析回答;
(4)根据装置一、二实验设计的优点进行解答.
(2)从两种装置的区别来分析;
(3)根据测定空气中氧气的体积分数实验的原理、注意事项分析回答;
(4)根据装置一、二实验设计的优点进行解答.
解答:解:(1)注射器内气体减少的量就是氧气的体积,则实验测得空气中氧气的体积分数为:
×100%=15%;
(2)装置二与装置一装置比较,装置二中的气球在玻璃管的后部,更易让空气流通,氧气与铜能充分反应;
(3)在测定空气中氧气的体积分数时,实验后发现测定氧气的体积分数低于五分之一,可能的原因有:①铜粉的量可能不足,没有将氧气消耗尽;②装置可能漏气,;③实验中可能未冷却至室温就读数等;
(4)设计测定空气中氧气体积含量的实验,要确保实验成功的关键是:装置的气密性要好、药品要足量、要冷却到室温进行读数,装置一、二实验的设计与教材中的实验对比,具有的优点是操作简单、安全.
故答案为:(1)15%;
(2)装置二;能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应;
(3)铜粉的量不足;未待装置完全冷却至室温就读数;
(4)装置的气密性要好、药品要足量、要冷却到室温进行读数;操作简单、安全.
| 15mL-9mL |
| 25mL+15mL |
(2)装置二与装置一装置比较,装置二中的气球在玻璃管的后部,更易让空气流通,氧气与铜能充分反应;
(3)在测定空气中氧气的体积分数时,实验后发现测定氧气的体积分数低于五分之一,可能的原因有:①铜粉的量可能不足,没有将氧气消耗尽;②装置可能漏气,;③实验中可能未冷却至室温就读数等;
(4)设计测定空气中氧气体积含量的实验,要确保实验成功的关键是:装置的气密性要好、药品要足量、要冷却到室温进行读数,装置一、二实验的设计与教材中的实验对比,具有的优点是操作简单、安全.
故答案为:(1)15%;
(2)装置二;能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应;
(3)铜粉的量不足;未待装置完全冷却至室温就读数;
(4)装置的气密性要好、药品要足量、要冷却到室温进行读数;操作简单、安全.
点评:本考点是用铜粉测定氧气在空气中的体积分数,属于实验方法和过程的探究.这类探究实验要具体问题具体分析,从而回答题目给出的问题.本考点主要出现在填选择题和实验题中.
练习册系列答案
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