题目内容
14.小雷同学在校艺术节上表演了一个魔术:他拿出一把装满“水”的“宝壶”,分别向编号为ABCDEF六只烧杯(装有少量不同试剂)中倒“水”,结果A杯无色透明,B杯看似红墨水,C杯看似蓝墨水,D杯看似牛奶,E杯看似红褐色涂料,F杯看似蓝色果冻.则宝壶中的“水”可能是( )| A. | H2O2 | B. | NaOH溶液 | C. | AgNO3溶液 | D. | HCl溶液 |
分析 氢氧化钠能和稀盐酸反应生成氯化钠和水,能使酚酞试液变红色,能使石蕊试液变蓝色,能和氯化镁反应生成白色沉淀氢氧化镁,能和氯化铁反应生成红褐色沉淀氢氧化铁,能和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜.
解答 解:氢氧化钠能和稀盐酸反应生成氯化钠和水,能使酚酞试液变红色,能使石蕊试液变蓝色,能和氯化镁反应生成白色沉淀氢氧化镁,能和氯化铁反应生成红褐色沉淀氢氧化铁,能和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜,因此宝壶中的“水”可能是氢氧化钠溶液.
故选:B.
点评 本题主要考查物质的性质,只有掌握了各种物质的性质,才能够判断物质之间相互转化时的反应物和生成物,从而可以进行各方面的判断.
练习册系列答案
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5.
科学研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟,锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示,下列说法错误的是( )
| A. | Sr为金属元素 | B. | 乙图中X=2 | ||
| C. | 锶原子的质子数是38 | D. | 锶原子的质量为87.62g |
19.下列各组物质,只用水作为试剂,不能鉴别开的是( )
| A. | CuSO4和Na2CO3 | B. | NaCl和CaCO3 | C. | NH4NO3和NaOH | D. | KCl和K2SO4 |
6.下列有关实验现象描述正确的是( )
| A. | 打开浓盐酸瓶塞,可看到大量白烟 | |
| B. | 无色酚酞试液滴入烧碱溶液变蓝色 | |
| C. | 点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛气味 | |
| D. | 铁丝在空气中燃烧生成四氧化三铁 |
3.除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂、操作方法均正确的是( )
| 选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作方法 |
| A | CaCO3 | KNO3 | 适量水 | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| B | KNO3 | NaCl | 适量水 | 溶解、过滤、蒸发结晶 |
| C | 白糖 | 砂粒 | 适量水 | 溶解、过滤、洗涤 |
| D | NaCl | Na2CO3 | 适量稀盐酸 | 搅拌、蒸发结晶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
4.苯甲酸有抑制真菌、细菌、霉菌生长的作用,常用作药物或防腐剂.苯甲酸常温下为片状或针状结晶,在100℃时会迅速升华,苯甲酸在水中的溶解度见表.
为了提纯某苯甲酸样品(其中含有难溶于水的杂质),某化学小组进行了如下实验:
(l)取约1g样品放入烧杯中,加入50mL蒸馏水充分搅拌,发现样品几乎没溶解.原因是苯甲酸属于微溶(选填“易溶”、“可溶”、“微溶”、“难溶”)物.
(2)将烧杯放在石棉网上加热至样品充分溶解,再加少量蒸馏水,然后趁热过滤.趁热过滤的目的是避免苯甲酸析出而损耗.
(3)将所得滤液降温结晶,使苯甲酸以晶体的形式析出,然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体.
(4)过滤后的滤液是苯甲酸的饱和(选填“饱和”或“不饱和”)溶液.
| 温度 | 20℃ | 25℃ | 50℃ | 75℃ | 95℃ |
| 溶解度 | 0.17g | 0.35g | 0.95g | 2.2g | 6.8g |
(l)取约1g样品放入烧杯中,加入50mL蒸馏水充分搅拌,发现样品几乎没溶解.原因是苯甲酸属于微溶(选填“易溶”、“可溶”、“微溶”、“难溶”)物.
(2)将烧杯放在石棉网上加热至样品充分溶解,再加少量蒸馏水,然后趁热过滤.趁热过滤的目的是避免苯甲酸析出而损耗.
(3)将所得滤液降温结晶,使苯甲酸以晶体的形式析出,然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体.
(4)过滤后的滤液是苯甲酸的饱和(选填“饱和”或“不饱和”)溶液.