下列事实的结论或解释中不正确的是 A．水烧开后易把壶盖冲起--温度升高分子间隔变大 B．墙内开花墙外香--分子在不断运动 C．盐酸.硫酸都具有酸的通性--它们在水溶液中都能电离出H+ D．铝及其合金是电气.工业.家庭广泛使用的材料--铝比铁更活泼题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下列事实的结论或解释中不正确的是

A．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高分子间隔变大

B．墙内开花墙外香——分子在不断运动

C．盐酸、硫酸都具有酸的通性——它们在水溶液中都能电离出H⁺

D．铝及其合金是电气、工业、家庭广泛使用的材料——铝比铁更活泼

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有CO₂、N₂、O₂三种气体，能让燃着的木条燃烧更旺的是　　．小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是　　，所得溶液的pH　　7（选填“＜”、“=”或“＞”）．

美国化学教材把化学反应分为5种类型，除化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应外，第五种就是燃烧反应——一种物质快速结合氧气生成一种或多种氧化物的反应。下列反应既属于化合反应又属于燃烧反应的是（）

A、S+O₂ SO₂　　　　 B、CO₂+H₂O＝H₂CO₃　　　　

C、HCl+NaOH＝NaCl+H₂O　　 D、CH₄+2O₂CO₂+2H₂O

小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习。

［查阅资料］

①真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金；

②铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu₂(OH)₂CO₃]，碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H₂O和CO₂ 。据上述资料可推知，碱式碳酸铜由 ▲ 种元素组成。

［实验探究］

将该枚生满铜绿的戒指加入过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色。

（1）小明认为：气体中除了含有CO₂外，还可能含有的气体是 ▲ 。产生该气体的化学反应方程式为 ▲ 。

（2）小华认为蓝绿色溶液中除含有氯化锌外，还应该含有 ▲ 、 ▲ 。他取适量上述蓝绿色溶液，加入光亮的铁片，观察到了现象：① ▲ ，② ▲ ，从而证实了自己的观点。

（3）小娟取适量新制的FeCl₂溶液，加入锌粒，一段时间后，溶液颜色变浅。发生反应的化学方程式为 ▲ 。结合小华的实验可推知：铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是 ▲ 。

（4）小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的质量分数，取一枚同材质的“金戒指”，称得质量为3.8g。在老师的指导下，将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后，最终得到纯净的氧化铜，称得质量仍然为3.8g（实验过程中铜元素损失忽略不计）。则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少？（写出计算过程）

右图所示微观变化的化学反应，与下列反应一敛的是

A. 2KClO₃2KCl+3O₂↑

B. 2HI+Cl₂==2HCl+I₂

C. CO₂+C2CO

D. 2HCl+CuO=CuCl₂+H₂O

检验生活用水是硬水还是软水，常用的试剂是；生活中降低水的硬度常用的方法是。

实验是进行科学探究的重要途径。

(1)下列实验仪器不能用作反应容器的是____（填字母代号）。

a．烧杯 b．试管 c．量筒 d．锥形瓶

(2)根据下面2个实验装置示意图回答相关问题。

①实验I两支试管中出现现象的不同之处是；通过实验可认识到：虽然酸类

性质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的不同，其性质也

存在差异。

②变量控制是科学研究常用的方法。例如我们在实验室做检验CO₂的溶解性实验时需

控制两个因素：一是两个塑料容器的容积相同，二是容器中加入的水量相同。则实验II中

￡制的两个因素分别是：、。

(3)某同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有红色的物质析出，且产生少量的气体。于是，他重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象。请回答下列问题：

①产生的气体可能是；②由实验可以得出两种金属的活动性顺序是。

(4)钢铁是使用最多的金属材料，右图是实验室制

备金属铁的装置图，要制得5.6g铁，最少需要多少克一氧

化碳？

（1）农业生产中氯化铵（能或不能）与草木灰一起使用，请写出氯化铵与熟石灰反应的方程式；

（2）工业上用盐酸除铁锈的方程式为，若盐酸过量，溶液最终呈

色

（3）实验室用过氧化氢制取氧气的方程式为。

下列认识或说法中正确的是（）

A、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，可证明该物质中一定含有CO₃^2-

B、常温下可用Fe与AgCl反应制取Ag

C、可用过量的Cu(OH)₂除去CuSO₄溶液中少量的H₂SO₄

D、分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中，可确定它们的活动性顺序