题目内容
化学与技术帮助人类实现“上九天揽月，下五洋采‘冰’”。回答下列问题。
（1）载人航天器工作舱中，宇航员呼出的 CO2 用氢氧化锂（LiOH）吸收，氢氧化锂的性质 与氢氧化钠相似，反应的化学方程式为_____。航天器 返回地面后，可用_____（填化学式）与生成的碳酸锂反应，即可使氢氧化锂再生。
（2）我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰（天然气水合物）是资源量丰富的高效清洁 能源，能释放出天然气。
① 已知同温同压下，气体的体积相同，分子数相同。 可燃性气体与空气相混合，遇明火会发生爆炸。则甲烷与空气相互混合时爆炸最 强烈时的体积比约为_____（填标号）
A 1∶2 B 1∶5 C 2∶5 D 1∶10
②工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下所示，写出反应的化学 方程式_____。
阅读快车系列答案
某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：
（查阅资料）铁的活动性比铜强。
（进行猜想）对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：
猜想一：R>Fe>Cu；
猜想二：_______；
猜想三：Fe>Cu>R
（收集证据）为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。
主要操作 | 主要现象 | |
甲 | 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 | _______ |
乙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 | R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率填______（“快”或“慢”） |
丙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃 | R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中不能燃烧 |
（得出结论）猜想_______正确。
（交流反思）三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种。
（归纳总结）他们总结得出比较金属活动强弱的常见方法有：
（1）金属与氧气反应的难易和剧烈程度；
（2）金属与__________溶液（盐酸、稀硫酸等）是否反应或反应的剧烈程度；
（3）金属与盐溶液（金属的化合物的水溶液）是否反应。