题目内容
3.近年来,乳酸成为人们研究的热点之一,它在医学、食品等工业中应用前景广阔,乳酸的化学式为C3H6Ox,已知其相对分子质量为90,求:(1)乳酸的化学式(C3H6Ox)中的x=3.
(2)分子中氢、氧原子的个数比是2:1.(填最简单整数比)
(3)乳酸中碳元素的质量分数为40%.
分析 (1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物的化学式进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数计算方法来分析.
解答 解:(1)乳酸的化学式为C3H6Ox,已知其相对分子质量为90,则12×3+1×6+16x=90,x=3.故填:3;
(2)乳酸的化学式为C3H6O3,表示一个乳酸分子是由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成的,乳酸分子中氢、氧的原子个数比为6:3=2:1.故填:2:1;
(3)乳酸中碳元素的质量分数为:$\frac{12×3}{12×3+1×6+16×3}×100%$=40%;故填:40%.
点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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11.
2016年世界环境日中国主题为“改善环境质量,推动该绿色发展”,旨在引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念.从身边小事做起,共同履行环保责任,保护环境,共建美丽家园.下列做法符合这一主题的是( )
| A. | 将农田中的秸秆就地焚烧 | B. | 鼓励常开私家车出游 | ||
| C. | 鼓励使用太阳能热水器 | D. | 工业废水随意排放 |
18.
如图表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
| A. | 氯酸钾固体的质量 | B. | 生成氧气的质量 | ||
| C. | 固体的质量 | D. | 固体中二氧化锰的质量 |
8.实验室中常用分解过氧化氢来简便快速的制备氧气,化学小组进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,并进行了氧气的性质实验.
[查阅资料]有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用.
[实验探究1]探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果:
各量取6ml的过氧化氢溶液,分别倒入1、2、3号三支试管中,取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块,分别放入2、3号试管中,并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口内,观察现象并记录如下:
[实验探究2]探究浓度对过氧化氢分解速率的影响:
取10ml30%的过氧化氢三份,将其中两份分别稀释为不同浓度的溶液,同时测定收集到100ml氧气所用的时间,(其它实验条件均相同)记录如下:
[查阅资料]有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用.
[实验探究1]探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果:
各量取6ml的过氧化氢溶液,分别倒入1、2、3号三支试管中,取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块,分别放入2、3号试管中,并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口内,观察现象并记录如下:
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | |
| 材料名称 | 无 | 苹果 | 土豆 | |
| 实验现象 | 反应速率 | 很慢 | 稍快 | 较快 |
| 产生气泡 | 很少 | 比1中多 | 较多 | |
| 复燃情况 | 不复燃 | 复燃 | 很快复燃 | |
| 实验结论 | 苹果、土豆对过氧化氢的分解均有催化作用,但催化效果不同或土豆催化效果较好 | |||
取10ml30%的过氧化氢三份,将其中两份分别稀释为不同浓度的溶液,同时测定收集到100ml氧气所用的时间,(其它实验条件均相同)记录如下:
| 实验编号 | 1 | 2 | 3 |
| 过氧化氢溶液浓度 | 5% | 15% | 30% |
| 所用时间(秒) | 205 | 25 | 3 |
| 实验结论 | 浓度越大,反应速率越快 | ||
15.下列变化中属于化学变化的是( )
| A. | 纸张燃烧 | B. | 矿石粉碎 | C. | 酒精挥发 | D. | 冰雪融化 |
13.分类是化学学习的重要方法,下列物质属于纯净物的是( )
| A. | 酸奶 | B. | 汽水 | C. | 氯酸钾 | D. | 洁净的空气 |