题目内容

1．如图所示的实验操作中，正确的是（　　）
A．
  倾倒液体		B．
  检查气密性		C．
  稀释浓硫酸		D．
熄灭酒精灯

分析 A、根据液体药品的取用方法分析；
B、根据检查气密性的方法分析；
C、根据稀释浓硫酸的注意事项分析；
D、根据熄灭酒精灯的方法分析．

解答 解：A、向试管中倾倒液体时要注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处，图中所示操作错误；
B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误；
D、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，图中所示操作错误．
故选B．

点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

练习册系列答案
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16．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．结合微观示意图分析，结论正确的是（　　）
A．反应过程中只有丁属于氧化物B．发生反应的甲和乙的质量比为22：3
C．反应前后分子总数不变D．生成丙和丁的分子个数比为2：1
12．根据如图装置，回答下列有关问题．
（1）装置图中仪器a的名称为集气瓶．
（2）采用C装置加热高锰酸钾来制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．选用G装置收集氧气验满的方法为将带火星的木条放于c处，若木条复燃则收集满了．
（3）若用B装置制备氧气，则反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若改用A装置制备氧气，其主要优点是可控制反应速率，控制气体的生成量（合理均可）．
9．A、B、C、D分别为氢、氧、钠和硫四种元素的原子结构示意图．

（1）D元素与图中B（填写字母序号）元素的化学性质相似．
（2）A、B两种元素的原子以1：1的比例形成的化合物的化学式是①H2O2，其中B元素的化合价为②-1．
16．下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是（　　）
①NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3
②Ba（NO3）2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl
③NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl
④AgNO3、HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2．
A．①②④B．①②③C．③④D．②④
6．请用化学用语回答下列问题．
（1）两个二氧化硫分子2SO2；
（2）四个镁离子4Mg2+．
13．下列仪器或装置用于是演示里CO2的制备和性质实验．分析回答问题：
（1）在实验室里利用CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑来制取二氧化碳．
①要完成制取二氧化碳气体的实验，需要选用图中的A、B、C和F．
②用此装置制取二氧化碳时，检验气体是否充满集气瓶B的实验操作是将燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭，证明已满；
（2）图甲所示实验中，倒入一半水后盖好瓶盖振荡，能够观察到的现象是塑料瓶向内凹陷；
（3）图乙所示实验，能说明二氧化碳具有的化学性质是既不燃烧、也不支持燃烧．
10．永顺老司城是我州刚列入世界文化遗产名录的风景名胜，老司城四面环山，一条清澈的小河绕城而过．如今开始迎接大批游客．怎样才能正确处理好旅游开发与环保之间的关系实现可持续发展呢？请你分别从保护水资源和保护空气的角度出发，向旅游者发出两条倡议：
（1）从保护水资源的角度：①禁用含磷洗衣粉；②生活污水、工业污水处理达标后再排放；
（2）从保护空气的角度：①禁止在农田里焚烧秸杆；②汽车加装尾气净化装置．
11．一氧化碳和二氧化碳是初中常见的两种重要气体．
（1）鉴别两种气体最简单的方法是燃着的木条；
（2）除去二氧化碳中的一氧化碳，可选用的方法是通过灼热的氧化铜；
（3）二氧化碳转化为一氧化碳涉及的化学方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．

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