题目内容

在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见表，下列说法中不正确的是（　　）

物质

甲

乙

丙

丁

反应前物质质量/g

8

32

5

4

反应后物质质量/g

16

4

x

24

A.该反应为分解反应 B.乙、丁两种物质间反应的质量比为7：5

C.丙一定为该反应的催化剂 D.甲、乙两种物质间反应的质量比为1：4

练习册系列答案
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二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇（CH3OH）：

CO2+ 3H2 CH3OH + H2O。下列说法中，正确的是

A.属于分解反应

B.氢原子数在反应前后发生了改变

C.钌-膦络合物的质量在反应前后发生了变化

D.为CO2的利用创造了一种新途径

下列物质的用途主要利用其物理性质的是

A.用氮气填充食品包装袋

B.用铜制导线

C.用天天然气烧开水

D.用水制氢气

2018年10月，南通被授予“国家森林城市”称号。为了使南通这座江风海韵森林城变得天更蓝、水更清、景更美，下列做法应该禁止的是（　　）

A. 工业废水直接排入河流

B. 加强对烟花爆竹燃放管理

C. 生产生活垃圾分类放置

D. 鼓励对旧金属回收再利用

如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列实验现象描述，不会出现的是( )

A.①变红，③不变红 B.④变红，③不变红

C.①比④先变红，②、③不变红 D.④比①先变红，②、③不变红

某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究：

（提出猜想）

（1）小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想，你认为其中明显不合理的有_____（填字母）。

A C和CO B 只有CO

C CO和O2的混合气体 D 只有CO2

（2）小明认为容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体；小强认为容器中的气体还可能是_____。

（实验探究）小明为了验证自己的猜想，按如图所示装置进行探究。

（3）装置B中NaOH溶液的作用是除去CO2，有同学提出在B、C间添加一个A装置，作用是_____。

（4）若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是_____，反应的化学方程式是_____，装置D玻璃管中的实验现象是_____，反应的化学方程式是_____。

小强把小明实验中的氧化铁换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想。若小强的猜想成立，则装置D中的实验现象是_____。

（反思交流）

（5）有同学认为，小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是_____。

（6）若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立，则容器中氧气质量的取值范围是_____。

除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），完全正确的是

物质

选用试剂

操作方法

A

Cu（CuO）

O2

加热

B

NaCl（泥沙）

水

溶解、过滤、洗涤、干燥

C

CO2（CO）

氧气

点燃

D

CaCl2溶液（HCl）

石灰石

加入过量石灰石充分反应后，过滤

A.A B.B C.C D.D

碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。

（1）同种元素可以组成不同的物质。金刚石、石墨、C60等都是由碳元素组成的单质，其中由分子构成的是_____________。

（2）①日常生活中倡导较低的二氧化碳排放，就是所谓的“__________”理念。

②如图是教材中关于二氧化碳性质的实验探究，加入水后立即旋紧瓶盖并振荡。此实验探究目的是什么?___________。能证明CO2此性质的实验现象是什么?_____。

③如图是某同学设计的CO与CuO反应的实验：A中反应的化学方程式为_______________；B中观察到的现象是________________；从环保角度考虑,请写出一种尾气处理方法： _____________________。

（3）将10g碳酸钙加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应。计算反应后烧杯中剩余物质的总质量______________。

下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是（ ）

A. 让滤纸边缘低于漏斗口

B. 直接向漏斗中倾倒待过滤的液体

C. 让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁

D. 让漏斗中液面始终低于滤纸边缘

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