题目内容
下列有关化学用语说法正确的是
A.NO2中数字“2”表示每个二氧化氮分子中有2个氧原子
B.H2表示2个氢原子
C.Al3+可表示+3价的铝元素
D.Fe2+和Fe3+都属于铁元素,核外电子数相同
关于化学式“CO2”的说法不正确的是
A.一个二氧化碳分子
B.二氧化碳这种物质
C.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的
D.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
某化学反应“a+b→c+d”的微观示意图见下表,回答有关问题:
(1)该化学反应的实质是:一氧化碳分子和一氧化氮分子被破坏成碳原子、氧原子、氮原子,这些原子又重新组合成_____;
(2)生成的c、d两种物质的分子个数比为_____;
(3)生成的c、d两种物质的质量比为_____。
用如图装置在相应条件下完成下列实验。
实验一、探究燃烧条件(B中盛木炭粉)
①由A处通N2一段时间后,加热B,B、C无明显变化。
②待B冷却至室温,由A处通入O2一段时间,B、C无明显变化。
③由A处继续通入O2,加热B,木炭粉燃烧,C中溶液变浑浊。
结论:由①、③可知燃烧需要 ;由②、③可知燃烧需要
结论:由①、③可知燃烧需要_________________________; 由②、 ③可知燃烧需要_________________________。
实验二、探究炼铁原理( B中盛氧化铁粉末)
工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应,某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,( 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应,能与二氧化碳反应)
请按要求填空:
(1) B处发生的现象是_________________________。
(2)实验过程中,CO的作用有_________________________(填序号)。
①CO气体作为反应物
②实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸
③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中
(3)为了回收利用一氧化碳,需除去尾气中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,D处可连接下列装置中的___________________( 填序号 )最为合理。
实验三、探究蔗糖的组成(B中盛蔗糖)
[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖( C6H12O6),葡萄糖进一步转化为蔗糖。
[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素,猜想的依据是_______________。
[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动, 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯给玻璃管加强热。
(1)观察到干冷的小烧杯_________________________,说明蔗糖含有氢元素和氧元素。
(2)观察到硬质玻璃管残留有黑色固体,经证明该黑色固体是单质碳。
[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
[拓展交流] (1)实验中,先通入一会儿氮气的原因是_________________。
(2)兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水,则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________(选填字母)。
A C6H5NO2
B C8H18O6
C C12H22O11
下列有关金属的说法正确的是
A.钢的含碳量比生铁的含碳量高
B.铁钉在潮湿的空气中不易生锈
C.钢铁表面采用涂油、刷漆、镀铬等方法都能防止钢铁生锈
D.铝制品不需要涂保护层来防腐蚀,因为常温下铝不与氧气反应
如图装置常用来测定空气中氧气的含量,下列对该实验的认识中正确的是
A.该实验证明空气中氧气的含量约占空气质量的五分之一
B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C.该实验可说明N2难溶于水
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
小华打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与_____有关。
下列实验现象的描述中,不正确的是( )
A. 木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水后变浑浊
B. 硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量
C. 红磷在氧气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出热量
D. 铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量
下列实验现象描述不正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.9克硝酸铵固体溶于试管中的5mL水后,触摸试管感到发烫
C.把打磨过的铝片浸入硫酸铜溶液中,一段时间后取出,铝片表面覆盖一层红色物质
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体