题目内容
15.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是( )| A. | 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色 | |
| B. | 二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料 | |
| C. | 将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有的气体就是二氧化碳 | |
| D. | 二氧化碳的水溶液具有酸性 |
分析 A、运用二氧化碳和水反应生成物能使紫色石蕊试液变红色的性质解答;
B、根据二氧化碳的溶解性解答;
C、运用氮气、二氧化碳等气体都不燃烧也不支持燃烧的性质解答;
D、根据二氧化碳能和水反应分析.
解答 解:A、二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色,故说法错误;
B、二氧化碳可溶于水,则二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料,二氧化碳没有毒,故说法错误;
C、氮气、二氧化碳等气体都不燃烧、也不支持燃烧,所以将燃着的木条伸入集气瓶,火焰熄灭,气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等不燃烧也不支持燃烧的气体,故说法错误;
D、二氧化碳能和水反应产生碳酸,显酸性,故说法正确;
故选项为:D.
点评 要系统所学的知识,平时学习中要总结要多做多想多练习;二氧化碳的性质要熟练掌握同时注意它与别的气体性质的区别.
练习册系列答案
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5.通过下列图示实验得出的结论中正确的是( )

①图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有氢元素
②图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
④图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物.
①图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有氢元素
②图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
④图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物.
| A. | ①② | B. | ①④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
20.
把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热,如图所示.当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰( )
| A. | 也熔化一部分 | B. | 全部熔化 | ||
| C. | 下边的熔化,上边的没熔化 | D. | 一点儿都没熔化. |
4.下列有关金属和金属材料的说法不正确的是( )
| A. | 钢的含碳量低于生铁,性能优于生铁 | |
| B. | 用比较硬度的方法可以区分铝合金的单质铝 | |
| C. | 多数合金的熔点低于组成它的成分金属 | |
| D. | 常温下金属均为固态,具有良好的导电性、导热性和延展性 |