题目内容
1．下列实验不能达到实验目的是（ ）| A． |  除去实验室制得二氧化碳气体的氯化氢和水蒸气，得到纯净、干燥的二氧化碳 | |
| B． |  验证水是由氢元素和氧元素组成的 | |
| C． |  探究蜡烛中含有碳元素 | |
| D． |  证明锌的金属活动性比铁活泼 |
分析 A、根据浓硫酸具有吸水性，可用于除去混合气体中的水蒸气；碳酸氢钠溶液可吸收氯化氢气体，进行分析判断．
B、电解水时，与电源负极相连的试管内的气体体积多，是氢气；与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，是氧气；两者的体积之比大约是2：1，进行分析判断．
C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑，进行分析判断．
D、要注意变量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它条件都应该是相同的，据此进行分析判断．
解答 解：A、碳酸氢钠溶液可吸收氯化氢气体，浓硫酸具有吸水性，可用于除去混合气体中的水蒸气，要注意除水蒸气要放在最后去除，否则会再次引入水蒸气，故选项实验能达到实验目的．
B、电解水时，与电源负极相连的试管内的气体体积多，是氢气；与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，是氧气；两者的体积之比大约是2：1；电解水得到氢气和氧气，氢气、氧气分别是由氢元素、氧元素组成的，则说明了水由氢元素、氧元素组成的，故选项实验能达到实验目的．
C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，能获得炭黑，反应物氧气中只含有氧元素，由质量守恒定律，可探究蜡烛中含有碳元素，故选项实验能达到实验目的．
D、由于锌和铁的形状不同，不能证明锌的金属活动性比铁活泼，故选项实验不能达到实验目的．
故选：D．
点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．
练习册系列答案
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11．下列说法正确的是（ ）
| A． | 表面有食盐水的钢铁制品露置在空气中更易生锈 | |
| B． | 铵态氮肥能与碱性物质混合使用 | |
| C． | 在水中加入适量的乙二醇之类的化合物，可制成汽车防冻液 | |
| D． | 电解水实验中与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积之比为2：1 |
16．如图是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应时的pH变化曲线，以下说法正确的是（ ）
| A． | 图象中的横坐标是加入稀盐酸的质量 | |
| B． | B点溶液中的阴离子有两种 | |
| C． | 不用指示剂只根据实验现象就能判断该反应是否结束 | |
| D． | 检验A点溶液的溶质成分，可以向待测溶液中滴加适量的AgNO3溶液，看是否有白色沉淀生成 |
6．毛毛同学的化学笔记上记录有以下内容，其中可以确定某种物质是酸的是（ ）
| A． | 滴入酚酞试液不变色 | B． | 能使紫色石蕊试液变红色 | ||
| C． | 解离出的阳离子全部是氢离子 | D． | 能和碳酸钠溶液反应产生气泡 |
13．下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）
| A． | 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 | |
| B． | 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 | |
| C． | 向稀氨水中滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色 | |
| D． | 铁丝在空气中燃烧火星四射 |
10．根据如图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（ ）
| A． | ． 二氧化碳与水反应生成碳酸 | |
| B． | ． 正极相连的玻璃管中生成的是氧气 | |
| C． |  说明不同物质着火点不同 | |
| D． | ．  NaOH溶解在水中要放热水中加入NaOH，看到U形管a侧液面下降，b侧液面上升 |
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题：