题目内容

6．溶液是由溶质和溶剂组成的，硫酸铜溶液中，溶质是硫酸铜溶剂是水．

分析 根据溶液的组成回答本题．有水时，不管量多量少，一般把水看作溶剂；没有指明溶剂时，常把水看作溶剂．

解答 解：溶液是由溶质和溶剂两部分组成，硫酸铜溶液就是硫酸铜的水溶液，溶剂是水．
故答案是：溶质；溶剂；硫酸铜；水．

点评 本题难度不大，主要考查了溶液中溶质和溶剂的判断，掌握常见溶液的组成是正确解答此类题的关键所在．

练习册系列答案
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16．某粒子的结构示意图为如图：请完成下列空白：
（1）若m=11，则该粒子所对应原子的符号为Na；n=1．
（2）若n=2，且该粒子不显电性，则其所对应粒子的符号为Mg；
（3）若该粒子带1个单位正电荷，且n=8，则该粒子的符号为K+；
（4）若m-n＜10，则该粒子是阴离子（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．
17．根据下列装置．回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①试管；
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用C（填装置序号）；
（3）若收集一瓶氧气，可选择F装置，理由是氧气不易溶于水，判断氧气是否已收集满的依据是待气泡从集气瓶口逸出时；
（4）如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集满氧气的集气瓶中应预先放少量的水或铺一层细沙．
14．选择合适的物质将其序号填写在横线上：①氧气②五氧化二磷③四氧化三铁④氯酸钾⑤二氧化硫⑥二氧化碳⑦高锰酸钾⑧氮气
（1）能供给呼吸、支持燃烧的物质是①；
（2）白色固体物质有②④；黑色物质有③；
（3）有刺激性气味对空气造成污染的气体有⑤．
1．2016年“六•五”世界环境日中国的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”，下列做法不符合这一主题的是（　　）
A．植树绿化，美化环境B．焚烧秸秆为农作物提供养分
C．提倡绿色出行，发展公共交通D．减少燃煤发电，发展太阳能发电
11．下列反应中属于氧化反应的是（填序号，下同）ACD，属于化合反应的是ABC，
A．铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜         B．氢气+氯气$\stackrel{点燃}{→}$氯化氢
C．氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水            D．甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳．
18．下列说法中没有科学性错误的是（　　）
A．地沟油对人体无害B．点石成金
C．水可以变成柴油D．用煤来燃烧发电
15．地壳中含量最多的元素名称及元素符号分别是（　　）
A．氧OB．硅 SiC．铝 AlD．铁 Fe
16．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a试管b酒精灯c集气瓶
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是在试管口放一团棉花，为什么这样改动？防止加热时高锰酸钾粉末进入导管请写出该反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
下面是制取氧气的实验步骤：①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面．正确的顺序为③④⑤①②⑦⑥．
⑥和⑦的顺序能否交换？不能，原因是防止水槽里的水倒吸入灼热的大试管中，使试管炸裂．
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是B，收集较为纯净的氧气应选择的装置是C请写出反应的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧气，其中二氧化锰起催化作用．若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）将带火星的木条伸入到集气瓶口处，若木条复燃，则证明收集满了．
（4）欲使用装置F用排空气法收集氧气，则气体应从Ⅰ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）端通入；欲使用装置F用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从Ⅱ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）端通入；
（5）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的发生装置应选择A（填装置编号，下同），收集一瓶干燥的甲烷装置应选E，收集满后应倒放于桌面上．

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