小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数.取该样品15g.现将75mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中.每次充分反应后测得生成气体的质量.实验数据如下表: 实验第一次第二次第三次加入稀盐酸的量/mL 25 25 25 生成气体的质量/g 2.2 m 1.1 试求: (1)m的值是 g． (2)求该样品中碳酸钙的质量分数．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品15g，现将75mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表：

实验	第一次	第二次	第三次
加入稀盐酸的量/mL	25	25	25
生成气体的质量/g	2.2	m	1.1

试求：

（1）m的值是　　g．

（2）求该样品中碳酸钙的质量分数（保留一位小数）．

练习册系列答案

特级教师小学毕业升学系统总复习系列答案

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通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

A．电解水 B．分离空气 C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢

E．

(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；

(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：

写出标号仪器的名称 ① ② ；

实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是

，

此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是；

(3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置

是（选填“甲”或“乙”）；

若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的

液体试剂是浓硫酸，气体应从

（选填“a”或“b”）端导入。

（4）用排水法收集氧气，当气泡

时，再开始收集；

（5）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式：

下列变化中，都属于物理变化的一组是（　　）

　 A．铁器生锈水果腐烂 B．水的蒸发水的电解

　 C．石蜡融化石蜡燃烧 D．胆矾研碎汽油挥发

区分下列各组物质，所加试剂或操作方法错误的是（　　）

选项	待区分的物质	鉴别方法
A	合成纤维和纯羊毛	分别取少量灼烧，并闻气味
B	CaCl₂溶液和NaCl溶液	分别取少量溶液，加硝酸银溶液，观察现象
C	酒精和水	闻气味
D	碳粉和氧化铜	分别取少量加入稀硫酸，观察现象

　 A．A B．B C．C D．D

（1）归纳与比较，是学习化学的重要方法之一，对比CO和CO₂，它们的组成元素　　，但它们的化学性质　　，工业上CO可用来冶炼金属，是利用它的　　性．

（2）铝具有良好的抗腐蚀性，是由于铝在空气中与氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，铝与氧气反应的化学方程式为　　．

（3）进入森林，注意防火，通常状况下燃烧需要三个条件：①可燃物 ②氧气（或空气） ③　

　；当森林发生火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是　　．

某科考小组在云南乌蒙山区发现了一种矿石，敲开表层发现里面有许多金黄发亮的晶体物质，酷似黄金，经检测其成分有黄铁矿（主要是FeS₂）．使回答：

（1）在FeS₂中，硫元素的化合价为﹣1价，则铁元素的化合价为　．

（2）这种矿石中蕴藏这海洋生物化石，这可为　提供有力的证据．

某同学家的下水管道堵塞了，于是他买了一瓶“管道疏通剂”（部分说明如图）．疏通剂是利用铝与氢氧化钠溶液反应时放出大量的热，以加快氢氧化钠与毛发等淤积物的作用，反应的原理为：2Al+2NaOH+2H₂O═2NaAlO₂+3H₂↑．请回答下列有关问题：

（1）该管道疏通剂需要密封保存的原因是　　．

（2）按照使用说明，该同学对“疏通剂”作了进一步研究．先向烧杯中加入206g水，再加入本品200g，当铝粉全部反应后，求：（计算结果保留1位小数）

①生成氢气的体积．（ρ_氢气=0.09g/L）

②反应后溶液中氢氧化钠的质量分数．

人类的日常生活和工农也生产都离不开水

（1）自来水厂常用　_________　来吸附水中的异味和色素；检验自来水是硬水还是软水常用　_________　；沾有较多油污的碗碟很难用水清洗干净，可向水中加入洗涤剂进行清洗，是因为洗涤剂具有　_________　作用；可供我们使用的淡水资源有限，我们必须要节约用水，生活中你的节水方法是　_________　．

（2）电解水的实验中，负极产生的气体是　_________　；配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，配制步骤为计算、称量、量取、　_________　、装瓶贴标签．

指出右图所示倾倒液体的操作中的3处错误：

（1）。

（2）。

（3）。

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