题目内容

10．元素周期表的横行称为周期，纵行称为族．元素的原子序数就是指按相对原子质量由小到大的顺序给元素的编号．

分析 从原子序数的概念、元素周期表的结构和排布规律方面来回答．

解答 解：原子序数是元素周期表按相对原子质量由大到小的顺序给元素编的号，存在规律：“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”；元素周期表中每一横行叫周期；每一纵列叫族．
故答案为：族；相对原子质量．

点评 本题考查了学生元素周期律及元素周期表知识以及对概念的理解和掌握．

练习册系列答案
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16．氧气的实验室制取是一项重要的实验活动，让我们从定量角度认识实验室制取氧气．
（1）若用加热氯酸钾的方法制取氧气，要收集满500mL氧气，至少需消耗氯酸钾的质量是多少？（已知氧气在该实验条件下的密度为1.28g/L，结果精确到0.1g）
（2）某同学称取8g高锰酸钾加热，测得加热过程中试管内剩余固体质量变化如下表所示：
 加热时间 t0 t1 t2 t3
 剩余固体质量/g 8 7.8 7.5 7.36
①加热到t3时共生成氧气的质量为0.64g
②加热到t3时，剩余固体中有哪些成分？质量分别是多少？
1．下图是实验室制取氧气的两种装置图，根据要求回答下列问题：

（1）分解过氧化氢和加热高锰酸钾都能够制得氧气的原因是两种化合物中都含有氧元素，以上收集氧气的方法是排水法和向上排空气法．
（2）加热高锰酸钾制取氧气试管口向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管的炸裂，为什么在试管口放一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导管，反应的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，A装置和B装置相比，A装置更好，原因是操作简便、节约能源．
18．某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：如图所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷，将玻璃容器固定好，放在盛有85℃热水的烧杯上．
请回答下列问题：
（1）实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象时什么？
（2）该反应的文字表达式氧气+磷$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（3）实验结束后，恢复至常温，活塞大概应停在刻度4处．
（4）此反应中白磷要过量，目的是什么？
5．下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（　　）
A．2Cu中的“2”表示2个铜元素
B．Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
C．Al2（S$\stackrel{-2}{O}$4）3 中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价
D．H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子
15．2004年4月15日，重庆天元化工厂发生氯气（Cl2）泄漏事故，继而发生氯气罐爆炸，周围十五万群众紧急撤离．氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体，相同情况下密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO）．
（1）根据以上信息，氯气的物理性质有黄绿色、有剧烈刺激性气味的气体（或密度比空气大，能溶于水）．（至少2点）
（2）消防队员用高压水枪溶解弥漫空气中的氯气，写出氯气与水反应的化学方程式：Cl2+H2O=HCl+HClO
（3）将氯气通入含氢氧化钙Ca（OH）2的水池中，使氯气不再对周围居民造成伤害．已知氯气与Ca（OH）2的反应方程式为：2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2X，则X的化学式H2O．
2．下图中“”和“”分别表示两种原子，则下列各图示表示化合物的是（　　）
A．B．C．D．
19．下列水的净化方法得到的水中，纯度最高的是（　　）
A．活性炭吸附B．过滤C．沉降D．蒸馏
20．下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

（1）写出指定仪器的名称：①试管；②集气瓶；
（2）在实验室里用高锰酸钾制取氧气，采用的实验装置是C，写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；实验室用过氧化氢制取氧气符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A（填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通入．

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