题目内容
19．多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界（1）根据如表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．
| 物质用途 | 石墨作电极 | 金刚石切割玻璃 |
| 对应性质 |
A．液态二氧化碳气化时吸热，降低了周围的温度
B．二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧
C．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
（3）天然气的主要成分是甲烷（CH4），它是一种“清洁能源”．甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，写出甲烷燃烧的文字或符号表达式甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水或CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，过多的二氧化碳会引起温室 效应，为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议合理的是①②③ （填序号）．
①开发太阳能、水能、风能、地热等能源；②减少化石燃料的使用；
③大量植树种草，禁止乱砍滥伐．
分析 （1）根据已有的知识进行分析，物质的用途是由其性质决定的；
（2）根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，进行解答；
（3）根据天然气的主要成分是甲烷，在空气燃烧能生成水和二氧化碳；根据减少二氧化碳排放的措施进行解答；
解答 解：（1）金刚石的硬度最大，可以用于切割玻璃，石墨具有导电性，可以用作电极；
（2）A．液态二氧化碳气化时吸热，降低了周围的温度，正确；
B．二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，覆盖在燃烧物表面，隔绝空气，正确；
C．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料，正确；
（3）天然气的主要成分是甲烷，甲烷的化学式是CH4，文字表达式为：甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水；在空气中燃烧的化学方程式为：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
过多的二氧化碳会引起温室效应；
造成温室效应的主要原因是化石燃料的燃烧，所以应尽量开发新能源，减少化石燃料的燃烧，另外植树种草，增加植物的光合作用，有利于二氧化碳的吸收，所以开发太阳能、水能、风能、地热等能源；减少化石燃料的使用；大量植树种草，禁止乱砍滥伐都能减缓大气中二氧化碳含量的增加．
答案：（1）导电性；硬度大；
（2）ABC；
（3）甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水或CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；温室；①②③
点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握碳和碳的化合物的性质和用途是正确解答此类题的关键．
练习册系列答案
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9．下列对实验现象的描述中，正确的是（ ）
| A． | 拉瓦锡测定空气中氧气含量实验现象：红磷燃烧，产生大量白色烟雾 | |
| B． | 硫粉在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体 | |
| C． | 木炭在氧气中充分燃烧，发出白光，生成黑色固体 | |
| D． | 吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处会产生一缕白烟 |
10．下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是（ ）
| A． | 实验时，酒精灯里的酒精量不得超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$ | |
| B． | 实验中没有规定取用药品的量时，则可以按任意量取用 | |
| C． | 实验时，取用少量液体药品时一般取1～2ml | |
| D． | 实验时，取用少量固体药品时一般仅需盖满试管底部 |
7．下列仪器中能直接加热的玻璃仪器是（ ）
| A． | 烧杯? | B． | 蒸发皿 | C． | 试管 | D． | 烧瓶 |
14．给50mL液体加热，需使用的仪器有（ ）
①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥铁架台（带铁圈） ⑦蒸发皿．
①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥铁架台（带铁圈） ⑦蒸发皿．
| A． | ①③⑤⑥ | B． | ②③⑤⑥ | C． | ①②③④ | D． | ①③⑥⑦ |
4．下列反应既不是分解反应也不是化合反应的是（ ）
| A． | 水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气 | B． | 镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁 | ||
| C． | 水+二氧化碳→碳酸 | D． | 酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳 |
11．向量筒中注入水，仰视读数为20毫升；倒出一部分水后，俯视读数为10毫升，则倒出的水的体积为（ ）
| A． | 大于10毫升 | B． | 等于10毫升 | C． | 小于10毫升 | D． | 无法判断 |
如图是实验室里测定空气中氧气的含量