题目内容

现有下列物质：①矿泉水；②液氧；③洁净清新的空气；④加热高锰酸钾至完全分解后的残留物；⑤冰水混合物；⑥氖气；⑦白磷：⑧四氧化三铁；⑨二氧化硫。其中属于混合物的有_____；属于单质的有_____；属于氧化物的有_____。（均选填序号）

练习册系列答案
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下列有关水与溶液的说法错误的是( )

A.硬水与软水可以用肥皂水鉴别

B.水的电解和水的蒸发是不同类型的变化

C.溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动

D.用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大

以空气等为原料可合成氨、尿素[CO（NH2）2]，以下是简易生产流程的一部分。

（1）工业合成氨的原料是氮气和氢气，氮气可从空气分离中获得。此空气分离的变化属于_____（填“物理变化”或“化学变化”）。

（2）写出合成塔①中合成氨的化学方程式，_____该反应的反应类型是_____。

（3）写出合成塔②中合成尿素的化学方程式_____。

韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100g韭菜中含铁8.9mg。这里的“铁”指的是

A.氧化铁 B.铁单质 C.铁元素 D.铁的化合物

现有如图甲所示仪器和装置，请回答下列问题。

（1）写出A、G两种仪器的名称：A_____，G_____。

（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气，应从图甲中选用的仪器组合为_____（填字母编号），反应的文字表达式为_____，其中二氧化锰起_____作用。

（3）某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。

（实验目的）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。

（反应原理）高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____。

（装置连接）为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是a→_____（填接口的字母）→d。

（补充实验）在收集到的氧气中做细铁丝燃烧的实验。

①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂_____。

②实验过程发现I瓶中的水变红了，原因是_____。

构建模型是我们认识微观世界的重要手段之一。如图中“”“”“”分别表示氢、氯、氧三种不同元素的原子，其中表示氧化物的是（　　）

A. B. C. D.

（1）水是一种常用的溶剂。为获得纯净的水，小明用瓶装了一些河水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行水的净化实验。请回答下列问题:

①进行过滤操作时，下列做法正确的是_________。

A 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B 漏斗尖嘴端要紧靠烧杯的内壁

C 滤纸的边缘要高于漏斗口 D 液面高于滤纸边缘

②向滤液中加入活性炭，目的是____________。

③在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_________。

（2）该同学用新制取的蒸馏水配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，操作过程如图所示。

①配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需氯化钠_________g。

②配制溶液的正确操作顺序为_______（填序号）。

A ①②⑤③④ B ①②③⑤④ C ②①③⑤④ D ②①⑤③④

③用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏左，应_________（填序号）。

A 适当增加氯化钠固体 B 适当减少氯化钠固体 C 调节平衡螺母

④在配制氯化钠溶液的过程中，用玻璃棒搅拌，其目的是_________。

⑤经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，不可能的原因是_________（填序号）。

A 溶解时烧杯内壁有水珠 B 称量时砝码和药品的位置放反了

C 配好的溶液在转移装瓶时有少量溅出 D 量取水时仰视读数

现有200g10%的氯化钾溶液，分为两等份。

（1）每分溶液的溶质质量分数______，这体现了溶液的______。

（2）将其中一份溶液溶质的质量分数增大到20%，应向此溶液中加入_____氯化钾（假设所甲氯化钾全部溶解）。

请结合图回答问题：

（1）仪器名称：①_________，②__________。

（2）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_____（选填序号），该反应的化学方程式为_______。用E装置收集氧气完毕后，应先____（选填“a从水中取出导气管”或“b熄灭酒精灯”）。

（3）实验室制取CO2，反应的化学方程式为_________，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是__________（选填序号）。

（4）实验室制备H2 的原料可用__________和稀盐酸，该反应的化学方程式为______。为了控制反应的速度和制得较为纯净的氢气，应选择的发生和收集装置的组合是_____。

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