题目内容
老师用如图所示装置为同学们做演示实验．已知该装置气密性良好．
（1）打开A中的活塞，加入足量浓盐酸，关闭A中的活塞．小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸．你认为他的看法 （选填“合理”或“不合理”），说明原因 ．
（2）一段时间后，打开弹簧夹K2及E中的活塞，待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后，关闭E中的活塞、弹簧夹K2．C中可能出现的现象是 ．E中反应的化学方程式为 ．
（3）上述实验过程中，C中玻璃管K，的作用是 ．
（1）打开A中的活塞，加入足量浓盐酸，关闭A中的活塞．小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸．你认为他的看法
（2）一段时间后，打开弹簧夹K2及E中的活塞，待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后，关闭E中的活塞、弹簧夹K2．C中可能出现的现象是
（3）上述实验过程中，C中玻璃管K，的作用是
考点：二氧化碳的实验室制法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：综合实验题
分析：（1）根据浓盐酸挥具有挥发性，HCl气体极易溶于水，会使紫色石蕊变红；所以说小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸，不合理；
（2）根据化学方程式书写的要求：写配注等，写出E中反应的化学方程式；由于E中氧气放出，使D中压强增大，D中的稀盐酸流入C，则稀盐酸与沉淀反应，观察反应现象；
（3）因A，E中都产生气体，则C中玻璃管K1的作用是排出装置中气体，减小压强．
（2）根据化学方程式书写的要求：写配注等，写出E中反应的化学方程式；由于E中氧气放出，使D中压强增大，D中的稀盐酸流入C，则稀盐酸与沉淀反应，观察反应现象；
（3）因A，E中都产生气体，则C中玻璃管K1的作用是排出装置中气体，减小压强．
解答：解：（1）根据浓盐酸挥具有挥发性，HCl气体极易溶于水，会使紫色石蕊变红；所以说小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸，不合理；
（2）由于E中氧气放出，使D中压强增大，D中的稀盐酸流入C，则稀盐酸与C中沉淀反应，观察反应现象为：液面上升，白色固体逐渐溶解，有无色气泡产生，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；
（3）因A，E中都产生气体，则C中玻璃管K1的作用是排出装置中气体，减小压强；
故答案为：（1）不合理；浓盐酸挥发出来的HCl气体溶解在水中形成的盐酸也可以使紫色石蕊变红；
（2）液面上升，白色固体逐渐溶解，有气泡产生；2H2O2
2H2O+O2↑；
（3）排出A、B、C装置中气体，避免装置中压强过大．
（2）由于E中氧气放出，使D中压强增大，D中的稀盐酸流入C，则稀盐酸与C中沉淀反应，观察反应现象为：液面上升，白色固体逐渐溶解，有无色气泡产生，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；
（3）因A，E中都产生气体，则C中玻璃管K1的作用是排出装置中气体，减小压强；
故答案为：（1）不合理；浓盐酸挥发出来的HCl气体溶解在水中形成的盐酸也可以使紫色石蕊变红；
（2）液面上升，白色固体逐渐溶解，有气泡产生；2H2O2
| ||
（3）排出A、B、C装置中气体，避免装置中压强过大．
点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．
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下列图示实验操作中，不正确的是（ ）
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
用量筒取50mL液体，读数时视线仰视，则所取液体的实际体积（ ）
| A、50mL |
| B、大于50mL |
| C、小于50mL |
| D、无法确定 |
