题目内容
下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 （ ）
A. 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
B. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C. 木炭燃烧后生成黑色固体
D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热
D
【解析】
A、蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生是实验结论，不是实验现象，故错误；
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故错误；
C、木炭燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故错误；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，正确。故选D。
下列实验操作正确的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
D
【解析】
A、加热固体，为防止冷凝液倒流回试管，引起试管破裂，试管口要稍向下倾斜，故图中操作错误；B、取用液体时，瓶口与试管口紧挨，防止液体流出；标签朝向手心，防止流出的液体腐蚀标签；瓶塞倒放，防止污染标签，从而污染药品，故图中操作错误；C、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故图中操作错误；D、取用粉末状药品时，试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试... 以下是一些同学在这次化学实验 操作考试中的做法，你认为正确的是（ ）
A. 加热后的试管立即用水冲洗 B. 实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭
C. 用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部 D. 握住试管夹的长柄给试管内的药品加热
CD
【解析】
A、加热后的试管不能马上用水冲洗，防止试管炸裂，故错误；
B、实验药液溅进眼睛立即用大量的水冲洗，后就医，故错误；
C、用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部，防止药品沾在试管壁，故正确；
D、用试管给液体加热时要用试管夹夹住试管，故正确。故选CD。 空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。
请按要求回答相关问题:
（1）流程中X是空气中含量最多的气体，其名称是___,Y是能供给呼吸的气体，其名称是________。
（2）图中分离空气是利用气体X和Y______不同进行分离，该过程属于________变化(填“物理”或“化学”)。
（3）空气中含有的少量稀有气体的化学性质_________(填“活泼”或“稳定”)。
氮气氧气 。沸点， 物理稳定
【解析】
（1）空气中含量最多的气体是氮气，故X是氮气；Y是能供给呼吸的气体，故Y是氧气。
（2）氮气和氧气的沸点不同，可以利用沸点不同将空气先液化后进行分离；该过程中没有新物质生成，是物理变化。
（3）稀有气体又称为惰性气体，化学性质不活泼，比较稳定。 化学反应、化合反应、氧化反应的关系如图，下列选项与图中A、B、C、D范围对应不正确的是（）
A. 碳+氧气
二氧化碳
B. 二氧化碳+水
C. 硫+氧气二氧化硫
D. 石蜡+氧气二氧化碳+水
A
【解析】
A、木炭+氧气二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；且该反应是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应；不符合要求，故选项正确；
B、二氧化碳+水→碳酸，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；但该反应不是物质和氧气发生的化学反应，不属于氧化反应；符合要求，故选项错误；
C、硫+氧气二氧化硫，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；且该反应是物... 同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后，对酒精燃烧的产物产生了兴趣。围绕“酒精燃烧生成了什么?”开展探究。请你一起完成探究：
（猜想与假设）猜想一：酒精燃烧有水生成；
猜想二：酒精燃烧有二氧化碳生成。
（调查与研究）同学们了解到：学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和药品。
（设计实验）
实验方法 | 现象 | 结论 |
第一步：点燃无水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的烧杯，观察 |
|
|
第二步： |
| 酒精燃烧有二氧化碳生成 |
同学们通过实验，验证了猜想一、二都正确。
（反思与评价）同学们实验中选择无水酒精而不选择含水的酒精的原因是 。
【设计实验】
烧杯内壁有水雾
酒精燃烧有水生成
在火焰上方罩一只附有石灰水的烧杯，观察
石灰水变浑浊
【反思与评价】防止对生成水的检验产生干扰
【解析】
试题可以借鉴课本上对蜡烛燃烧的生成物探究的方法来进行，第一步：要探究酒精燃烧生成水，根据水状态的改变，故点燃无水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的烧杯，观察烧杯内壁... 某学生要用托盘天平称取5.5g药品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该（ ）
A. 减少药品 B. 向右盘中加砝码
C. 移动游码 D. 调节天平的平衡螺母
A
【解析】
用托盘天平称量5.5g药品，步骤应该是：调节天平平衡，先向右边托盘添加5g砝码，再向右移动0.5g游码，然后向左边托盘添加药品，若指针偏左，说明物体质量大于砝码质量，应减少药品，直至天平平衡。故选A。 下列实验操作正确的是（ ）
A. 
加热液体 B. 
滴加液体
C. 
读液体体积 D. 
称量固体氢氧化钠
BD
【解析】
加热试管内的液体时，手不能按在短柄处，而应顶在短柄处，A选项错误；胶头滴管不能伸入试管内，应遵循“竖直悬空”，B选项正确；在用量筒量取液体的体积时，视线要与量筒内液面的最低处保持水平，C选项错误；称量固体遵循“左物右码”，潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量，D选项正确。故选择BD项。 现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳四种物质，请按要求将序号填入空格内：
（1）占空气总体积0.03%的气体是_____；
（2）可导致温室效应的气体是_____ ；
（3）可制多种电光源的气体是________；
（4）可制氮肥，作保护气的是_____。
④④③①
【解析】
（1）氮气占空气体积的78%，氧气占空气体积的21%，稀有气体占空气体积的0.94%，二氧化碳占空气体积的0.03%；
（2）空气中二氧化碳含量升高可导致温室效应；
（3）稀有气体可用来制作多种电光源；
（4）氮气化学性质不活泼，可用作保护气。