题目内容
6.学会从微观角度看物质世界,是学习化学必须的要素.依据土宗的微观模拟图回答问题:(1)图1为某元素的原子示意图,m=15;该原子与第二周期N(填粒子符号)的最外层电子数相同.
(2)图2是某化学变化的微观示意图,图中共有4种分子,该反应的化学方程式为2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2.
分析 (1)根据在原子中,质子数=核外电子数解答;
(2)依据反应图示的信息,书写出相关的化学方程式然后对问题分析即可;
解答 解:
(1)在原子中,质子数=核外电子数,结合核外电子排布规律,则,n=8,m=2+8+8-3,m=15,最外层电子数为5,该原子与第二周期N的最外层电子数相同.
(2)由化学反应的微观示意图可知,该反应是:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2
由方程式可知,图中共有4种分子,该反应的化学方程式为2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2;
答案:
(1)15;N;
(2)4;2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2
点评 本题主要考查了物质的分类方法及反应方程式等方面的内容,依据图示写出化学方程式往往是解题的关键点.
练习册系列答案
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4.下列过程中未发生化学变化的是( )
| A. | 明矾净水 | B. | 铁钉部分浸没在食盐水中 | ||
| C. | 探究燃烧的条件 | D. | 甲醛溶液浸泡动物标本 |
17.
如图所示,某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记滴加指示剂.甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.
(1)猜想与假设:
【猜想一】甲同学:“两种物质己恰好完全中和,溶液呈中性”;
【猜想二】乙同学:“反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性”;
【猜想三】丙同学:反应后稀盐酸过量,溶液呈酸性.
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是:氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色.
(2)设计并进行实验:
①为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:
②设计实验验证丙同学的猜想,并填写下表:
注意:若答对【拓展探究】题奖励4分,但化学总分不超过60分.
(3)拓展探究:你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗?
(1)猜想与假设:
【猜想一】甲同学:“两种物质己恰好完全中和,溶液呈中性”;
【猜想二】乙同学:“反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性”;
【猜想三】丙同学:反应后稀盐酸过量,溶液呈酸性.
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是:氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色.
(2)设计并进行实验:
①为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比. | pH<7 (填“>”、“=”或“<”) | 猜想一不成立 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量反应后的溶液于试管中,加入少量的碳酸氢钠固体 | 产生气泡 | 猜想三:成立 (填“成立”或“不成立”) 写出该反应的方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ |
(3)拓展探究:你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗?
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
14.如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是( )
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | CO | CO2 | 将气体缓缓通过足量的澄清石灰水,并干燥 |
| B | CO2 | CO | 将混合气体点燃 |
| C | Cu | Zn | 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,烘干 |
| D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入过量的铁粉,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
11.下列物质中,含有氧分子的是( )
| A. | O2 | B. | MnO2 | C. | H2O2 | D. | CO2 |
18.某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和盐酸做中和反应的实验,当他们向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂.他们停止滴加稀盐酸,对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
(1)写出该中和反应的化学方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)探究烧杯内溶液中的溶质的成分.
【猜想】猜想一:可能是NaCl和NaOH;猜想二:可能只有NaCl;
猜想三:可能是NaCl和HCl.
【进行实验】
(1)写出该中和反应的化学方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)探究烧杯内溶液中的溶质的成分.
【猜想】猜想一:可能是NaCl和NaOH;猜想二:可能只有NaCl;
猜想三:可能是NaCl和HCl.
【进行实验】
| 实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| ① | 取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入几滴酚酞试液,振荡 | 溶液不变色 | 猜想一不成立 |
| ② | 取少量烧杯内的溶液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液 | 产生气泡 | 猜想三成立 |
15.某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是( )

| A. | 该反应中共有三种元素 | B. | 该反应属于置换反应 | ||
| C. | 该反应的本质是原子的重新组合 | D. | 该反应前后分子的种类发生改变 |
16.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与b的溶解度曲线相交于P点.下列说法错误的是( )

| A. | t2℃时,30克a物质加入到50克水中不断搅拌,能形成饱和溶液 | |
| B. | a物质中混有少量b物质,提纯a可采用降温结晶的方法 | |
| C. | 将t1℃,a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c | |
| D. | t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液温度降到t1℃时,三种溶液的质量大小关系是b>a>c |