题目内容
在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法。
可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是（ ）
A. ①与③ B. ①与④ C. ②与③ D. ②与④
B
【解析】
实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。
A、二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集，不能用③收集二氧化碳，故A错误；B、实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分...
下列图示的实验操作中，正确的是（ ）
A. 
滴管的使用 B. 
向试管中加入锌粒
C. 
液体加热 D. 
点燃酒精灯
C
【解析】
A、取用液体药品时，胶头滴管不能平放或倒置，以防药液腐蚀胶帽，错误；B、向试管中加入固体药品时，应先将试管横放，用镊子把药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，错误；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，正确；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，错误。故选C。 为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了
时就可以燃烧）放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹．用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象．
A.
C. 
A.装置有点漏气
B.白磷的量不足
C.用干燥的红磷代替白磷做实验．
检查装置气密性放出热量大量白烟CC
【解析】
（1）根据题中信息，“先从20处推至15处，观察活塞返回20处”，可知装置不漏气，气密性良好，故该操作的主要目的是：检查装置的气密性；
（2）描述燃烧现象一般包括三个方面：燃烧时的火焰或发光、放出热量和生成物，白磷燃烧生成固体五氧化二磷，故现象为放出热量并产生大量白烟；
（3）氧气约占空气体积的1/5，燃烧结束后气体减少了8mL... 在日常生活中常用到加碘食盐、高钙牛奶、铁强化酱油、富硒茶叶等．这里的“钙、碘、铁、硒”指的是（ ）
A. 单质 B. 元素 C. 分子 D. 原子
B
【解析】
这里的“钙、碘、铁、硒”指的是元素，故本题选B。 城市生活垃圾的处理是世界性难题。如图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分工艺流程。
资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体。
资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化。
据此，回答下列问题：
（1）利用垃圾焚烧产生的________能转变为电能来发电。
（2）为了不污染环境，垃圾焚烧产生的烟气必须通入_______性溶液来吸收。（填“酸”或“碱”）
（3）请你谈谈对“H2”的认识是______________________。（任写一点）
（4）SO2是形成________（填“白色污染”或“酸雨”）的主要物质；写出酸雨的一点危害__________。
（5）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热浓缩，冷却结晶、________（填“过滤”或“蒸馏”），得到硫酸亚铁晶体。其中氮气的作用是______________。
（6）请你对身边的生活垃圾处理提一条合理化建议：_________________。
热碱理想的清洁、高能燃料酸雨腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性等（合理即可）过滤防止硫酸亚铁被空气中的氧气氧化分类回收（合理即可）
【解析】
（1）垃圾焚烧会放出热量；
（2）根据烟气的成分来分析；
（3）氢气具有可燃性，热值高，生成物只有水；
（4）从酸雨的形成过程及其危害角度来分析；
（5）根据分离固体和液体的操作以及硫酸亚铁易被氧化来分析；
... 不属于新能源开发和利用的是（ ）
A. 火力发电 
B. 风力发电 
C. 氢燃料客车 
D. 太阳能电池路灯 
A
【解析】
试题新能源包括太阳能、地热能、风能、生物质能、核能等。A、火力发电是利用传统的化石燃料，错误；B、风力发电是利用新能源，正确； C、氢燃料客车，氢气是新能源，正确；D、太阳能电池路灯，利用的太阳能是新能源，正确。故选A 
