题目内容
15.①红磷燃烧时的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
②当红磷熄灭冷却后,瓶内水面最终的变化是上升(填“上升”或“下降”);若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为70mL.
③集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?ABD (填写序号)
A.加快集气瓶冷却 B.液封导气管末端以防气体逸出
C.使燃烧的红磷熄灭 D.防止集气瓶底炸裂.
分析 (1)根据红磷燃烧生成五氧化二磷进行解答.
(2)根据红磷从燃烧到熄灭冷却的过程中装置内的压强的变化分析,根据空气中氧气含量考虑;
(3)根据集气瓶中水可以使瓶内形成密封体系考虑;
解答 解:
(1)红磷燃烧时的文字表达式为磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)红磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内的压强先增大,后又降低,因此瓶内水面的变化是先下降,后上升;由于空气中氧气约占空气体积的五分之一,容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,所以空气体积是100mL,所以氧气占着20mL,所以最后集气瓶中水的体积约为50mL+20mL=70mL;
故答案为:上升;70mL;
(3)集气瓶内预先装入适量的水,使红磷燃烧时集气瓶内气压不会过度增大,不至于使集气瓶中气体受热膨胀而逸出;同时还可以加快集气瓶冷却,缓冲集气瓶内气压的骤然升高;防止集气瓶底炸裂.故答案为:ABD.
故答案为:
①红磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;②上升;70.③ABD.
点评 本考点考查了空气中氧气的含量的探究,并且注重了实验方案的评价,对实验方案进行评价是近几年中考的一个重点,要认真把握.本考点综合性比较强,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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10.在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛芯沾有食盐的比普通蜡烛燃烧的时间长一些.请你与小红一起探究,并回答相关问题.
[提出问题]盐是否能延长蜡烛燃烧的时间?
[猜 想]①一定量的食盐可延长蜡烛燃烧的时间;
②其他盐也可以延长蜡烛燃烧的时间.
[实验探究]
实验:探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响
实验方案:取6支相同的蜡烛,在其中5支的蜡烛烛芯周围分别放入不同量的食盐,另1支作对照实验,分别测定它们的燃烧时间.
[实验结果]
(1)实验结论:从所得实验结果可初步分析出两点结论:①食盐能延长蜡烛的燃烧时间;②加食盐不会影响蜡烛燃烧的稳定性.
[实验反思]
(2)此实验方案还存在一些问题值得进一步研究,如:其他物质能否延长蜡烛燃烧的时间;加入食盐后对烛光亮度是否有影响等 (至少写出一点).
(3)你认为此实验结果有什么实际应用价值:建议在制造蜡烛时,在烛芯周围加入少量的食盐,延长蜡烛燃烧时间,节约能源.
[提出问题]盐是否能延长蜡烛燃烧的时间?
[猜 想]①一定量的食盐可延长蜡烛燃烧的时间;
②其他盐也可以延长蜡烛燃烧的时间.
[实验探究]
实验:探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响
实验方案:取6支相同的蜡烛,在其中5支的蜡烛烛芯周围分别放入不同量的食盐,另1支作对照实验,分别测定它们的燃烧时间.
[实验结果]
| 食盐质量(g) | 0 | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
| 燃烧时间(分钟) | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
| 燃烧稳定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易灭 | 极易灭 |
[实验反思]
(2)此实验方案还存在一些问题值得进一步研究,如:其他物质能否延长蜡烛燃烧的时间;加入食盐后对烛光亮度是否有影响等 (至少写出一点).
(3)你认为此实验结果有什么实际应用价值:建议在制造蜡烛时,在烛芯周围加入少量的食盐,延长蜡烛燃烧时间,节约能源.