题目内容

19．2015年8月12日天津危险化学品仓库发生特大火灾爆炸事故．
（1）消防队员采用了泡沫灭火．其原理是隔绝氧气；
（2）消防队员在火灾现场扑灭明火后，还要继续洒水．其原因是降低环境温度．

分析 依据燃烧须同时具备有可燃物、与氧气相接触和温度达到着火点三个条件，因此只要消除燃烧三个条件中的任意一个均可达到灭火的目的．对照选项逐个筛选得出答案．

解答 解：（1）泡沫可以隔绝氧气，达到灭火的目的；故填：隔绝氧气；
（2）水蒸发吸热，降低了环境的温度，不让温度重新达到可燃物的着火点而复燃，故填：降低环境温度．

点评 本题难度不大，考查燃烧的条件和灭火的原理；了解生活中的灭火常识是解题的关键．

练习册系列答案
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9．请回答下列与含碳物质有关的问题：
（1）北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今，体现了碳具有的化学性质是稳定性；
（2）利用木炭和活性炭具有吸附性，可以除去水中的异味．
（3）CO和CO2都是碳的氧化物，但由于它们的分子的构成不同，导致化学性质不同，因此可用多种方法区别它们．
①用澄清石灰水区别：能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2；
②用石蕊溶液区别：CO2气体通入紫色的石蕊溶液中，溶液会变成红色；
③用点燃的方法区别：有关反应的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2；
④用灼热氧化铜区别：能使灼热氧化铜转化为红色铜的气体是CO．
（4）Na2CO3和CaCO3在组成上都含有CO32-（填离子符号），因此都能与稀盐酸反应，生成二氧化碳气体和水．
10．图中A～F为初中化学常见的六种物质，其中A、B、D含相同的阴离子，C、D、E、F含有同一种元素，C、E、F是不同类别的物质．A、C之间的反应可用于检验铵态氮肥，B、E之间的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理．框图中“-”表示相连的两种物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．回答下列问题：
（1）写出B的名称：盐酸，F的化学式：CaO
（2）写出C的一种用途：改良酸性土壤
（3）写出下列反应的化学方程式：A-C：2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O+2NH3↑；基本反应类型是复分解反应．
7．汽车尿素是一种使用在SCR技术中，用来减少柴油车尾气中的氮氧化物污染的液体．合成尿素的反应化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．下列说法错误的是（　　）
A．该反应不属于复分解反应
B．反应前后分子种类和原子种类不变
C．反应前后碳元素质量不变
D．反应为由无机物能合成有机物提供了依据
14．下列除去杂质（在括号内）选用的试剂错误的是（　　）
A．CO2气体（H2O）→生石灰B．FeCl2溶液（CuCl2）→铁粉
C．CaCl2溶液（HCl）→碳酸钙粉末D．CO气体（CO2）→氢氧化钠溶液
4．下列变化与其他三个本质不同的是（　　）
A．海水晒盐B．蜡烛燃烧C．矿石粉碎D．干冰升华
11．下列化学知识整理完全正确的一组是（　　）
A、分类B、化学与生活
①常见的缓慢氧化--金属生锈、光合作用、酿酒酿醋
②常见的氧化物--水、二氧化碳、铁锈
③常见的碳单质--金刚石、石墨、煤炭		①进入沼气池之前应做灯火实验
②不能用钢丝球擦洗铝锅上的污垢
③制作饮料瓶的塑料具有热塑性
C、实验记录D、物质鉴别
①用10mL量筒量取8.2mL水
②电解水时正负极产生气体体积比为1：2
③红磷在空气中燃烧，产生大量白烟		①氧化铜、二氧化锰--加入水
②氢气、甲烷、一氧化碳--燃烧观察火焰颜色
③硬水、软水--加入明矾搅拌观察
A．AB．BC．CD．D
8．下列各组物质的溶液混合后，所得溶液中一定呈酸性的是（　　）
A．KOH、Na2CO3、HClB．HCl、NaNO3、KOH
C．Ca（OH）2、HCl、Na2CO3D．BaCl2、NaCl、H2SO4
9．木炭、磷、硫、铁都能在氧气中燃烧，其变化的本质和现象有不少共同之处，请你归纳出它们的两个共同点：①都是氧化反应，；；②反应都需要点燃；其中铁丝在氧气中燃烧的实验，要预先在瓶底装少量水或细沙，否则会造成集气瓶底炸裂，铁丝在氧气中燃烧的符号表达式是3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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