题目内容

下列有关空气成分的说法中，正确的是（　　）

A.CO2、SO2、NO2都属于空气污染物

B.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

C.木炭可以代替红磷，来完成教材上的测定空气中氧气含量的实验

D.稀有气体通电时能发出不同颜色的光

练习册系列答案
相关题目

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

A. t2℃100g甲物质饱和溶液中含有60g甲

B. t1℃时，三种固体物质的溶解度关系为乙＞甲＝丙

C. 将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法

D. t2℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，再降温到t1℃，析出无水晶体的质量相等

下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（　　）

A. 金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质

B. 在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应

C. 二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性

D. 水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼

某地1000kg各种氮肥的价格如下表：

价格（元/1000kg）

1000元

800元

400元

600元

化肥品种

CO(NH2)2

NH4NO3

NH4HCO3

NH4Cl

假设各种氮肥中有效成分的纯度相同，欲买到相同质量的氮元素，花钱最少的选择是（　　）

A.CO(NH2)2 B.NH4NO3

C.NH4HCO3 D.NH4Cl

亚硫酸钠（Na2SO3） 是一种还原性漂白剂，对食品有漂白作用，还对植物性食品内的氧化酶有强烈的抑制作用。亚硫酸钠中S的化合价是（　　）

A.+2 B.+4 C.+6 D.-2

某化学兴趣小组在老师指导下进行课外实验，利用下列装置来探究磷单质在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。

（提出问题）足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？

（猜想假设）猜想①：有氧气剩余；

猜想②：无氧气剩余。

（实验验证）该小组同学按图组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭；待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。

（1）激光笔的作用是__________

（2）红磷燃烧产物与瓶底热水反应生成磷酸（H3PO4）的化学方程式为__________

（3）实验过程中，燃烧匙内的白磷先未燃着的原因是__________

（实验结论）根据上述实验现象，得出结论如下：

（4）结论1：猜想__________正确。

结论2：课本上用“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是__________（填“严谨”或“不严谨”）的，其理由是__________

（若回答下列小题，奖励4分，但化学总分不超过60分）

（拓展延伸）如图是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用氧气传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。

（5）在图中__________（填“A、B、C、D、E”）点时红磷燃烧熄灭；请你解释曲线AB段、DE段氧气浓度变化的主要原因：①__________②__________

小组同学通过查阅资料可知，验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒，利用铁与氧气、水等的缓慢氧化，可以将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中（如图），一段时间后你将看到的现象是__________

（2011年浙江宁波，19题、）将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表：

物质
 

苯
 

氧气
 

二氧化碳
 

水
 

X
 

反应前质量／g
 

3．9
 

9．6
 

0
 

0
 

0
 

反应后质量／g
 

0
 

0
 

6．6
 

2．7
 

m
 

下列判断正确的是 （ ）

A.表中m的值为13．5 B.该反应属于分解反应

C.物质X能在氧气中燃烧 D.物质X中一定含有氢元素

能源利用和环境保护问恿一直受到社会高度关注。

（1）从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是____________（填化学式，下同）。

（2）中国政府决定自2018年1月1日起全面禁止“洋垃圾”入境，大量垃圾对我国大气、地表水、土壤等造成严重污染。无用“并垃圾”直接露天焚烧会产生许多有毒气体，其中___________极易与血液中血红蛋白结合，引起人体中毒。

（3）煤燃烧时排放出的__________、__________等污染性气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。

（4）用纳米级的某种氧化物作催化剂，使汽车尾气中的CO和NO反应转化为两种气体，其中一种是空气中含量最多的气体，请写出该反应的化学方程式______________________________。

某化学兴趣小组的同学欲探究一包Ca（OH）2的白色粉末是否完全变质。

（猜想与假设）该包Ca（OH）2白色粉未完全变质。

（收集证据）Ca（OH）2在空气中会与空气中的二氧化碳发生反应。

（实验探究） 经过实验并观察现象：

（1）取少量固体于一小烧杯中，加入适量的水，搅拌，澄清后再滴加2滴酚酞。 酚酞变红色 说明粉末中_____（填“有”或“没有”）Ca（OH）2。

（2）另取固体，向其中加入_____，固体表面有气泡生成 证明有CaCO3。

（得出结论）该包白色固体_____（填“部分”或“全部”）变质。

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