霓虹灯让我们的生活亮丽多彩.霓虹灯中填充的气体是 A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是（）

A．

氧气

B．

氮气

C．

稀有气体

D．

二氧化碳

练习册系列答案

相关题目

将稀硫酸滴入一定量的氧化铜粉末中，使固体刚好溶解后滴入适量的氢氧化钠溶液至反应完全．请依次写出相关的化学反应方程式：

（1）　，（2）　　．

根据电解水的实验装置图完成下列问题：

（1）指出电源的正、负极，左边为____________，右边为____________，事先往水里加少量硫酸，目的是为了____________。

（2）左试管中产生的是，检验该气体的方法是____________；右试管中产生的是_______，检验该气体的方法是_________。由以上实验事实得出结论：说明水是由_________组成的。

通电分解水的简易装置

空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（）

A．液氮可用作制冷剂 B．氧气可用作火箭发射的燃料

C．氦气可用来填充探空气球 D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧．下列措施能减少PM2.5污染的是（）

A．鼓励开私家车出行 B．鼓励使用太阳能热水器

C．鼓励用煤火力发电 D．鼓励用液化石油气作燃料

PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，是造成灰霾现象的罪魁祸首．下列措施不能有效减少PM2.5排放的是（　　）

	A．	减少燃煤量，使用清洁能源
	B．	控制机动车污染的排放，提升燃油品质
	C．	多部门齐抓共管，减少扬尘污染
	D．	建立区域联合机制，发布大气雾霾预警信号

下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是( )

A．SO₂ B．O₂ C．CO D．NO₂

3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题——雾霾。作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是（）

A、选择自行车和公交车作为出行工具

B、让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋

C、将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧

D、拒绝一次性使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡

某兴趣小组用图10所示流程制取氧气（反应原理：

2KClO₃ 2KCl+3O₂↑），并回收提纯氯化钾和二氧化锰。

回答下列问题：

（1）根据化学方程式计算，理论上可制得氧气的质量是多少？（计算结果精确到0.1g）

解：

（2）在回收提纯的过程中需要控制水的用量，原因有（填标号）。

A.提高实验效率 B.保证固体1全部溶解 C.节约能源

（3）①写出图11中仪器a、b的名称：

A ，b 。

②步骤Ⅱ中的操作m应选择图11中

（填“甲”或“乙”）装置，该操作中玻璃棒

的作用是。

③步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银（AgNO₃）溶液检验洗出液中是否含有氯化钾，该检验方法的原理为（用化学方程式表示）。

（4）实验结束后，称得回收到的氯化钾的质量比理论值小，

可能的原因有（写一点）。

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