题目内容
2．在做氢气还原氧化铜实验之后，同学们发现了试管壁上留下了一层红色的物质，老师说这层红色的物质很难除去．（1）上面所提到的“红色物质”指的是铜．
（2）为了出去这层红色物质，小华和小书分别设计了一种方案去除这种物质．
小华：在试管中加入稀硫酸，用试管刷洗刷．
小书：将试管在酒精灯上灼烧，冷却后加入稀硫酸．
你认为小书的方法可以除去红色物质．
分析 （1）根据反应的原理来分析；
（2）根据金属的活动性以及酸的性质来分析．
解答 解：（1）在加热的条件下，氢气能将氧化铜还原为红色的金属铜，同时生成水，所以这里的红色物质是指金属铜；故填：铜；
（2）铜是一种不活泼的金属，与稀硫酸不反应，故小华的方法是错误的；而在加热时，铜与空气中的氧气反应生成了氧化铜，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，所以小书的方法是正确的；故填：小书．
点评 本题考查了氢气还原氧化铜的原理以及金属和酸的性质，难度不大．
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如图是水通电分解的示意图．
12．有关下列四种粒子的结构示意图，说法正确的是（ ）
| A． | 它们表示四种不同的元素 | |
| B． | ②表示的元素在化合物中通常显+2价 | |
| C． | ①③④表示的元素都是非金属元素 | |
| D． | ②③表示的元素具有相似的化学性质 |
10．铬（Cr）因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注．某化学兴趣小组对Mg、Cr、Ag的金属活动性顺序进行探究．
提出假设：
猜想a．金属活动性Cr＞Mg＞Ag；
猜想b．金属活动性Mg＞Cr＞Ag；
猜想c．金属活动性Mg＞Ag＞Cr；
查阅资料：
1、在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速度越快，则该金属活动性越强．
2、铬与盐酸反应生成绿色的CrCl2溶液
实验设计：同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等质量分数的足量稀盐酸中，观察现象．
请回答：
（1）三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是除去表面的氧化物．
（2）根据下表中的实验现象填空：
结论：原猜想中b正确（填“a”或“b”或“c”）．
（3）用另一种思路设计实验证明上述结论．
提出假设：
猜想a．金属活动性Cr＞Mg＞Ag；
猜想b．金属活动性Mg＞Cr＞Ag；
猜想c．金属活动性Mg＞Ag＞Cr；
查阅资料：
1、在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速度越快，则该金属活动性越强．
2、铬与盐酸反应生成绿色的CrCl2溶液
实验设计：同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等质量分数的足量稀盐酸中，观察现象．
请回答：
（1）三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是除去表面的氧化物．
（2）根据下表中的实验现象填空：
| 物 质 | Cr | Mg | Ag |
| 实验现象 | 产生气泡速度缓慢 | 产生气泡速度快 | 无任何现象 |
（3）用另一种思路设计实验证明上述结论．
| 操作 | 将Ag片放入氯化铬溶液中 | 将铬放入氯化镁溶液中 |
| 现象 | 无明显现象 | 无明显现象 |
| 结论 | Cr＞Ag | Mg＞Cr |
小徐同学做了如图所示的两个实验．
14．把下列物质分别放入水中，成分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
| A． | 花生油 | B． | 面粉 | C． | 汽油 | D． | 蔗糖 |
11．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ）
| A． | 冰雪融化；粮食酿酒 | B． | 钢铁生锈；由熟石灰制烧碱 | ||
| C． | 蜡烛燃烧；干冰升华 | D． | 汽油挥发；食物腐烂 |
12．下列变化中，属于化学变化的是（ ）
| A． | 冰雪融化 | B． | 酒精挥发 | C． | 食物腐烂 | D． | 泥水沉淀 |