题目内容
下列是关于成语包含的化学原理的叙述，不合理的是（ ）
A. 钻木取火﹣﹣摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧
B. 煽风点火﹣﹣使空气流通，为燃烧补充空气或氧气
C. 釜底抽薪﹣﹣取出可燃物，使燃烧更旺
D. 百炼成钢﹣﹣多次提炼，使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准
C 【解析】 钻木取火，可以实现摩擦生热，提高了温度，达到可燃物的着火点，从而实现了燃烧；煽风点火，促进空气的流通，使可燃物与氧气充分接触，使燃烧更旺；抽薪就是移去可燃物，控制了物质的燃烧，从而实现灭火；生铁与钢的区别是含碳量的不同，生铁变成钢是消耗碳的过程，从而达到钢的标准；故选C。
练习册系列答案
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表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下图是氯原子的结构示意图，结合氯原子的结构示意图及关于
和
的说法错误的是（ ）
实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．
（1）根据下表提供的实验数据，完成下表．
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
40mL | 20mL | 10mL | ________ |
（2）装置一和装置二中气球的位置不同，________（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是________
（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）________、________．
（1）17% （2）装置二 能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应 （3）装置内铜粉的量不足 未降至室温就读数 【解析】 (1)注射器内气体减少的量就是氧气的体积，则实验测得空气中氧气的体积分数为：×100%=16.7%； (2)装置二与装置一装置比较，装置二中的气球在玻璃管的后部，更易让空气流通，氧气与铜能充分反应； (3)在测定空气中氧气的体积分数...能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是
选项 | 实验操作 | 实验现象 |
A | 将燃着的木条伸入集气瓶 | 木条燃烧更旺 |
B | 将带火星的木条伸入集气瓶 | 木条复燃 |
C | 将气体通入澄清石灰水 | 石灰水变浑浊 |
D | 将气体通入蒸馏水中 | 有气泡逸出 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 二氧化碳不可燃不助燃，能使燃着的木条熄灭。但使燃着的木条熄灭使所有不可燃不助燃气体的共性，不能用于验证二氧化碳；能使澄清石灰水变浑浊，是二氧化碳的特性，常用于验证二氧化碳。选C