题目内容

实验室用高锰酸钾制取氧气，并对相关物质进行回收。实验过程如下所示，根据以上流程回答下列问题：

（1） 高锰酸钾制取氧气的方程式__________

（2） 实验室收集无色气体 A 的方法有______________

（3） 固体 B 的成分是______________

（4） 已知二氧化锰难溶于水，锰酸钾可溶于水，则操作 I 的名称是__________，回收到黑色固体 D，可用于_____________________.

练习册系列答案
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2018年3月9日，特朗普正式签署关税令“对进口钢铁和铝分别征收25%的关税”，这一做法严重违反国际贸易规则，严重损害我国利益。下列选项中不属于合金的是

A. 钢 B. 金刚石 C. 焊锡 D. 黄铜

常见的锅有陶瓷锅、铁锅、铜锅等。

(1)与陶瓷锅相比，用铜锅加热更快，利用的金属性质是_______。

(2)铁锅清洗后如未擦干，容易产生红色铁锈，该过程中发生了_____(填“物理”或“化学”)变化。

(3)铜锅加热后，锅底容易产生一层黑色的氧化铜，反应的化学方程式为________。

(4)用钢丝球清洗铜锅时，用力过大容易在铜锅上产生划痕。说明钢的硬度比铜___(填“大”或“小”)。

下列符号能表示2个H原子的是

A. 2H B. H2 C. H2O D. 2H2

某同学为准备表演魔术“淀粉液变蓝墨水”，进行了下列几组实验。

I、初步试验—实验1

初步结论：淀粉液的种类、浓度和碘水的浓度可能会影响混合液的颜色

II、依据初步结论，深入探究

实验2

实验3

实验4……

（解释与结论）

（1）能使淀粉液变“蓝墨水”的试剂是_________________ 。

（2）实验 2 的目的是______________ 。

（3）结合实验 1 可知，实验 3-3 中混合液的颜色是_______________ 。

（4）实验3的结论是______________ 。

（反思与评价）

（5）对比实验 1-1 和 1-3 不能得出结论“淀粉液的种类一定会影响混合液的颜色”的原因是______ 。

（6）对比实验 2-1 和 3-1，发现混合液的颜色不同，推测其原因可能是_________ 。

水是生命之源，人类的生活生产离不开水。

（1）某同学收集到一杯有臭味的混浊污水，先用滤纸进行过滤，过滤时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________ ，过滤后发现水虽然变清，但是依然有臭味，能够除去臭味的方法是_____________。

（2）该同学为了探究水的组成，做了水的电解实验，如图所示。

用化学方程式表示其实验原理：_____________ ， 实验开始后发现两极都有气泡冒出，试管 1 中的气体是______________。电解水实验能够证明水的组成,其结论是_____________,可以验证水的组成的实验是____________ (请从下列选项中选择正确序号填空)

A 电解水 B 氢气在氧气中燃烧 C 将水煮沸蒸发 D 水冷冻成冰

（3）膜技术应用广泛。利用膜技术净化水的部分过程示意图如下：

① 图中净化水的原理与___________ （填“过滤”或“蒸发”）类似。

② 经过超滤膜后得到的净化水属于_____________ （填“混合物”或“纯净物”）。

（4）请将关于的正确叙述挑选出序号写在空格里____________________

①水是由水元素组成的。 ②水是由氢原子和氧原子构成的

③水是由氢元素和氧元素组成的。 ④水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。

⑤水的相对分子质量为 18 ⑥水是由水分子构成的 ⑦代表水这种物质

（5）如图所示，电子秤上的量筒中盛有蒸馏水，放置一段时间，电子秤示数变小，从微粒的角度解释其原因是____________________ 。

用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（ ）

A. 红磷燃烧，产生白烟 B. 瓶中液面先下降，后上升

C. 瓶中液面最终上升至1处 D. 水槽中液面下降

下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气，形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是

A. 二氧化锰 B. 氯酸钾 C. 红磷 D. 硫

某不纯的铁56克与足量的稀硫酸反应生成2.3克氢气，则铁中混有的物质可能是

A. 锌 B. 铝 C. 铜 D. 碳

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