题目内容
位于某著名旅游区的一条母亲河，昔日被严重污染．近年来经过综合治理，河面上已见成群的鸟儿上下翻飞．为确保母亲河的治理成果，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对河水进行取样测试．
（1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号） ；
①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却
（2）“水是生命之源“，饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体他康．可用 测定水的酸碱度．检验水是硬水还是软水，可用的物质是 ．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法 ．
（3）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，滴在 （2）上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，pH大于7，则说明该水样显 ）性；
（4）2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”．水是生命之源，作为青少年，要珍惜水、保护水，让水造福人类．下列生活习惯应该摈弃的是 （填序号）．
①用盆接水洗菜 ②用养鱼水浇花草
③使用节水龙头 ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服．
⑤刷牙时不关水龙头．
（1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）
①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却
（2）“水是生命之源“，饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体他康．可用
（3）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，滴在
（4）2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”．水是生命之源，作为青少年，要珍惜水、保护水，让水造福人类．下列生活习惯应该摈弃的是
①用盆接水洗菜 ②用养鱼水浇花草
③使用节水龙头 ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服．
⑤刷牙时不关水龙头．
考点：水资源的污染与防治,过滤的原理、方法及其应用,溶液的酸碱度测定,溶液的酸碱性与pH值的关系
专题：空气与水
分析：（1）根据过滤能除去水样中难溶性的固体进行解答；
（2）根据可以pH试纸测定水的酸碱度．可用肥皂水检验水是硬水还是软水以及生活中使硬水软化的一种常用方法煮沸进行解答；
（3）根据测定溶液pH值的方法进行解答；
（4）根据保护水资源的措施进行解答．
（2）根据可以pH试纸测定水的酸碱度．可用肥皂水检验水是硬水还是软水以及生活中使硬水软化的一种常用方法煮沸进行解答；
（3）根据测定溶液pH值的方法进行解答；
（4）根据保护水资源的措施进行解答．
解答：解：（1）过滤能除去水样中难溶性的固体；
（2）可以pH试纸测定水的酸碱度．可用肥皂水检验水是硬水还是软水，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水；生活中使硬水软化的一种常用方法煮沸；
（3）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，滴在（2）pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，pH大于7，则说明该水样显碱性；
（4）大量使用含磷洗衣粉洗衣服，使水体富营养化，污染水源，不符合节约用水的理念，而用盆接水洗菜、用养鱼水浇花草、使用节水龙头可以节约用水，刷牙时不关水龙头浪费水资源．
故答案为：（1）②；（2）pH试纸；肥皂水；煮沸；（3）pH试纸；碱；（4）④⑤．
（2）可以pH试纸测定水的酸碱度．可用肥皂水检验水是硬水还是软水，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水；生活中使硬水软化的一种常用方法煮沸；
（3）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，滴在（2）pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，pH大于7，则说明该水样显碱性；
（4）大量使用含磷洗衣粉洗衣服，使水体富营养化，污染水源，不符合节约用水的理念，而用盆接水洗菜、用养鱼水浇花草、使用节水龙头可以节约用水，刷牙时不关水龙头浪费水资源．
故答案为：（1）②；（2）pH试纸；肥皂水；煮沸；（3）pH试纸；碱；（4）④⑤．
点评：本题考查水资源的污染与防治，我们要节约用水，不用含磷洗衣粉等污染水源的化学用品．
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（1）某元素的原子结构示意图为该元素原子核内有与元素种类、化学性质密切相关的粒子分别是（ ）
| A、质子数 中子数 |
| B、质子数 最外层电子数 |
| C、中子数 最外层电子数 |
| D、最外层电子数 质子数 |