核能的合理利用一直是国际关注热点.已知某种核原料的原子核内含有1个质子和2个中子.下列关于该原子的说法正确的是A．核电荷数为3 B．电子总数为2 C．属于氢元素 D．相对原子质量为1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子核内含有1个质子和2个中子。下列关于该原子的说法正确的是

A．核电荷数为3 B．电子总数为2

C．属于氢元素 D．相对原子质量为1

【解析】

试题分析：在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数=1；1号是氢元素；相对原子质量=质子数+中子数=1+2=3。故选C。

考点：原子

练习册系列答案

康华传媒考出好成绩中考试题汇编系列答案

相关题目

保持水的化学性质的最小微粒是

A．氢分子 B．氧分子 C．水分子 D．氢原子和氧原子

古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物理变化的是（）

A、野火烧不尽，春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C、只要功夫深，铁杵磨成针 D、爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏

写出从下图水分子分解示意图中获得的信息，（至少写出三条）

化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是

A．从性质上看：丁烷具有可燃性

B．从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水

C．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成

D．从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成

小明用下图A所示装置测定空气中氧气的含量．

（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是_____________，该反应的符号表达式为______________．

（2）小明又设计了如图B所示的改进装置，其中A是底面积为50 cm3、高20cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖)，上面标有以cm为单位的刻度．B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。他们的操作过程如下：

a．检查装置的气密性；

b．加入水并调整B的高度．使A中的液面至刻度15 cm处；

c．将过量的红磷平铺在惰性电热板上。盖紧密封盖；

d．通电加热红磷，待充分反应后．冷却到原来的状况，调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录液面刻度。(注：A容器内固态物质所占的体积忽略不计)

①在操作a中检查装置气密性的方法是。

②在操作d结束时，装置A 中液面的刻度约为 cm(填整数)。如果在操作d结束时，装置A中液面刻度在11cm处．则实验结果比理论值 (填“偏大”或“偏小”)。

③改进后的装置的优点是______ ________．

下列物质在氧气中燃烧的现象，描述正确的是

A．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成

B．硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体

C．红磷在氧气中燃烧时，生成一种红色固体

D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量的热，生成黑色固体物质

（1）用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，

实验过程中发生的实验现象是：

① ；

② 。

（2）如果某同学在实验时发现进入集气瓶内的水少于容积的1/5，则造成这种结果的原因可能有（写两条）

；

。

（19分）请根据下列装置，回答问题：

（1）写出标号①②的仪器名称：① ，② 。
（2）实验室制取CO2可以选择的发生装置是（填写装置序号），反应的符号表达式为是。
（3）若要收集较纯净的O2，可选用的收集装置是（填写装置序号）。若用C装置收集O2，要判断O2是否集满，可将，（填一操作），若看到现象，则标明氧气已经收集满了。
（4）选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气，细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花，放棉花的作用是。若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该先将，再，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂。

（5）一氧化氮是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。据此我们推测出认为NO具有的性质是。

（答出一点即可，但不可回答NO是一种气体）

（6）将B装置改成I装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的是____（选填序号）；

A．使反应随时发生或停止

B．使破损的小试管得到利用

C．生成更多的CO2

（7）加热固体碳酸氢铵能产生CO2，其符号表达式是：。

他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是。

（8）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是_____(填序号，下同)，收集装置是_________。若用乙图装置收集乙炔（瓶内预先装满水），乙炔应从______端进入（选填“A”或“B”）。

试题分类