题目内容
| A、讲究卫生,多使用一次性筷子 |
| B、回收利用废纸 |
| C、广泛使用太阳能和风能等清洁能源 |
| D、减少使用私家车次数,多乘公交车或骑自行车 |
考点:自然界中的碳循环
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:“节能减排、低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放;指的是生产、生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节,据此进行分析判断即可.
解答:解:
A、多用一次性筷子,增加了森林的砍伐,而树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳,故选项不符合“节能减排、低碳生活”理念.
B、回收利用废纸,能节约能源、资源,故选项符合“节能减排、低碳生活”理念.
C、广泛使用太阳能和风能等清洁能源,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“节能减排、低碳生活”理念.
D、减少使用私家车次数,多乘公交车或骑自行车,能减少燃油、燃气等交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“节能减排、低碳生活”理念.
故选:A.
A、多用一次性筷子,增加了森林的砍伐,而树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳,故选项不符合“节能减排、低碳生活”理念.
B、回收利用废纸,能节约能源、资源,故选项符合“节能减排、低碳生活”理念.
C、广泛使用太阳能和风能等清洁能源,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“节能减排、低碳生活”理念.
D、减少使用私家车次数,多乘公交车或骑自行车,能减少燃油、燃气等交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“节能减排、低碳生活”理念.
故选:A.
点评:低碳理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
练习册系列答案
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