题目内容
研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。
【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间。
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是 ，此实验中B处宜采用的气体收集方法是 。
【实验记录】
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实验编号 |
1 |
2 |
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反应物 |
6% H2O2溶液 |
6% H2O2溶液 |
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催化剂 |
1g红砖粉 |
1g MnO2 |
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时间 |
152秒 |
35秒 |
【结论】该探究过程得出的结论是
。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明
MnO2和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 和 是否改变。
H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。（只要求提出假设和实验方案）
【假设】 。
【实验方案】 。
【进行实验】锥形瓶 排水集气法（每空1分）
【结论】在相同条件下，H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。（2分）
【反思】质量和化学性质 （每空1分）
【假设1】H2O2生成O2的快慢还与H2O2溶液的浓度有关。（2分）
【实验方案1】在同温下，取二份质量相等的不同浓度的H2O2 溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量各收集一瓶气体所需的时间。（2分）
【假设2】H2O2生成O2的快慢还与温度有关。（2分）
【实验方案2】取二份质量相等的相同浓度的H2O2 溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，一份在常温下反应，另一份给其加热，测量各收集一瓶气体所需的时间。（2分）
【解析】
试题分析：由题意可知在【进行实验】右图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是 锥形瓶，因为要比较两者的反应的快慢，所以有明显现象的才可行，故此实验中B处宜采用的气体收集方法是 排水集气法；由【实验记录】中的数据的的不同可得出 的结论是 ：在相同条件下，H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关；因为作为催化剂在反应中要改变化学反应速率，但本身的质量和化学性质要不改变 所以 在【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和化学性质是否改变；有上面的探究可知H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关，H2O2生成O2的快慢还可能与H2O2溶液的浓度和温度有关。可提出如下方案，但要注意控制变量
【假设1】H2O2生成O2的快慢还与H2O2溶液的浓度有关。
【实验方案1】在同温下，取二份质量相等的不同浓度的H2O2 溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量各收集一瓶气体所需的时间。
【假设2】H2O2生成O2的快慢还与温度有关。
【实验方案2】取二份质量相等的相同浓度的H2O2 溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，一份在常温下反应，另一份给其加热，测量各收集一瓶气体所需的时间。
考点：探究催化剂的作用
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