题目内容
下图是与铁的性质有关的部分实验，请回答。
（1）A中铁丝燃烧的化学方程式为_____。
（2）B是探究铁钉锈蚀条件的实验。通过对比①③试管中的现象，可知铁钉生锈需要与_____接触。校园铁质护栏防锈可采用的一种措施是_____。
（3）已知锰（Mn）的金属活动性介于镁和锌之间，如果通过实验验证铁和锰的金属活动性强弱，能达到实验目的的试剂组是_____ （填字母）。
A Mn Fe MgSO4溶液
B Mn FeSO4溶液
C Mn Fe ZnSO4溶液
数学奥赛暑假天天练南京大学出版社系列答案下列实验方法一定能达到实验目的的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 检验一瓶气体是否为 CO2 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
B | 鉴别 H2 和 CH4 | 分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯 |
C | 除去中 CO2 的 CO | 将混合气体点燃 |
D | 比较 Zn、Cu、Ag 的金属活动性 | 将 Zn 和 Ag 分别放入 CuSO4 溶液中 |
A.A B.B C.C D.D
化学课上，刘老师为同学们表演了神奇魔术——吹不灭的蜡烛。点燃蜡烛后任你怎么吹也吹不灭，引发了同学们的探究欲望。那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究。
（查阅资料）普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成，而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150℃。当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃。
（实验探究）老师告诉同学们，蜡烛芯内打火石中的某种金属可能是镁、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，同学们设计了以下实验方案，请回答有关问题。
（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）
实验 | 操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
一 | 切开蜡烛，取出打火石，用 砂纸打磨 | 打火石呈银白色 | 该金属一定不是_____ |
二 | 取少量打磨后的打火石于试管中，滴加_____ | _____ | 该金属一定不是铁，而是镁 |
（反思交流）（1）实验二中反应的化学方程式为_____。
（2）这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？_____。
（3）这种“吹不灭”的蜡烛实际上也可以熄灭，你采用的一种方法是_____。
熄灭酒精灯 B.
连接仪器
滴加液体 D.
加热液体
