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3.水是人类最宝贵的自然资源,依据所学化学知识回答:

(1)小明利用如图1所示的装置探究水的组成,写出该反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,通电一段时间后,试管a收集到的气体是氢气,正极与负极产生气体的体积比是1:2.但在实验所得数据中略小于该值.针对这一现象推测原因,你认为可取的是D
A、生成氧气一端的装置气密性不好
B、相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多
C、连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气
D.实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功
(2)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水.其实验过程如图2所示,回答下列问题.
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①的名称是过滤;该操作中用到的玻璃仪器有烧杯,漏斗,玻璃棒若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的原因可能是滤纸破了,仪器不干净,液面高出滤纸边缘(答一种即可).
②操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是活性炭,该过程主要是物理变化
③操作③是消毒杀菌,这过程主要是化学变化.

分析 (1)电解水时,与电源负极相连的试管内得到的气体为氢气,与电源正极相连的试管内得到的为氧气,两种气体的体积比为2:1;并且写出文字表达式,再根据实验注意事项分析判断有关的问题.
(2)①过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,根据过滤时使用的仪器和注意事项进行分析解答;
②根据活性炭具有吸附性进行分析解答.
③根据消毒杀菌可杀死水中的一些细菌和微生物进行分析判断.

解答 解:(1)电解水生成了氢气和氧气,该反应的文字表达式是:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,由电解水的装置可知,通电一段时间后,试管a收集到的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气,正极与负极产生气体的体积比是1:2.
A.生成氧气一端的装置气密性不好,会造成实验所得数据中略小于理论值;
B.相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多,会造成实验所得数据中略小于理论值;
C.连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气,会造成实验所得数据中略小于理论值;
D.实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功,这种做法不可取.
故答为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;氢气;1:2;D;
(2)①过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,经过操作①得到了固体和液体,故操作①是过滤;该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯等,滤纸破了,仪器不干净,液面高出滤纸边缘都可能导致滤液浑浊;故填:过滤;烧杯,漏斗,玻璃棒;滤纸破了,仪器不干净,液面高出滤纸边缘(答一种即可);
②活性炭具有吸附性,能吸附除去一些异味和色素;吸附过程中没有新物质生成,属于物理变化.故填:活性炭;物理;
③消毒杀菌可杀死水中的一些细菌和微生物,有新物质生成,属于化学变化.故填:化学.

点评 本题难度不大,掌握水的净化方法、过滤操作以及物理变化和化学变化的判别方法即可正确解答本题.

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