题目内容

如图是工业上在一定条件下制取乙醇反应的微观示意图(其中“”代表氢原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子)。下列叙述中，不正确的是

A．乙醇由1个氧原子、2个碳原子、6个氢原子构成

B．反应前后三种物质的分子个数比为1:1:1

C．乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8

D．基本反应类型为化合反应

练习册系列答案
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下列实验方案中，能达到实验目的是（ ）

选项

实验目的

实验方案

A

除去硫酸钠固体中的少量碳酸钠

加入适量稀硫酸，充分反应后，蒸发

B

分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物

加入过量氢氧化钙溶液，过滤

C

检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳

点燃，看能否燃烧，发出淡蓝色的火焰

D

鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸

各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化

A. A B. B C. C D. D

请你结合下列装置图回答问题：

（1）仪器①的名称是_____，仪器②的名称是_____。

（2）实验室用A装置来制取氧气，A中盛放的是高锰酸钾，反应的方程式为_____，小海同学发现A中缺少的一种用品是_____。用B、C装置可以制取许多种气体，C与B相比C装置的优点是_____。

（3）实验室用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为_____，若实验室用碳酸钠粉末与盐酸来制备二氧化碳，用C装置是否合适_____（填“是”或“否”），若用G收集二氧化碳，则气体应从_____ （填b或c）口进气。

（4）实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰共热制甲烷，甲烷是无色、无味、可燃的气体，不易溶于水，则制取并收集干燥的甲烷的装置组合为_____，甲烷在光照条件下能与氯气（Cl2）以分子数1：1发生取代反应生成一氯甲烷（CH3Cl），则另一种产物的化学式为_____。

下列图示的实验操作正确的是：

A. 倾倒液体 B. 测定溶液PH

C. 称取7.56gNaOH D. 稀释浓硫酸

（1）根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有______________(至少答两点);

（2）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是_______________；

（3）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是____________；

A、陶瓷碗 B、不锈钢炊具 C、橡胶手套D、 铜质水龙头

（4）钙、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是_________。

中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（　　）

A. 陶瓷烧制 B. 火药使用

C. 粮食酿酒 D. 甲骨刻字

元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。如表是依据元素周期表画出的1～18号元素的原子结构示意图。

（1）原子序数为17的元素在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子，形成_____（填离子符号）。

（2）原子序数为12的元素属于_____（填“金属”或“非金属”）元素，该元素与17号元素所形成的化合物的化学式为_____。

（3）原子序数为16的元素与表中原子序数为_____的元素具有相似的化学性质。

（4）表中不同种元素最本质的区别是_____（填字母）。

A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同 D．电子数不同

“绿水青山就是金山银山”，说的是自然环境与人们的生活关系密切，倡导大家要爱护自然环境。下列做法符合这一理念的是

A. 农业上为增加农作物产量，可以大量施用化肥农药

B. 任意排放工业产生的废气、废水、废渣

C. 大量植树造林，严禁乱砍滥伐森林

D. 采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾

下图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列各题：

（1）主要成分碳酸钙（CaCO3）由______________种元素组成。

（2）碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为______________。

（3）某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素质量是________g。

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