题目内容

12.质量守恒定律是化学发展的重大发现.结合以下实验回答:
(1)B实验反应后,左盘质量减小的原因是碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中.
(2)C实验反应一段时间后,天平指针无偏转,但铁钉表面变红,该红色物质的化学式为Cu;将“红色铁钉”干燥称量,发现质量比原铁钉大,则溶液的质量减少(填“增大”、“不变”或“减少”)
(3)实验小组用镁条燃烧来验证质量守恒定律.观察到发出耀眼白光,放热,生成白色固体且冒充白烟,该反应化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.石棉网上得到的白色固体与反应前镁条质量相比,会怎样呢?
有同学说:根据化学反应方程式看,质量将A(填序号);而有些同学说:结合反应方程式和现象看,质量将D(填序号)
A.增大    B.减小    C.不变    D.都有可能

分析 (1)根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析;
(2)根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析;
(3)根据镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁,镁燃烧时,一部分生成的氧化镁扩散到了空气中进行分析.

解答 解:(1)碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以B实验反应后,左盘质量减小的原因是:碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中;
(2)每56质量的铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和64份质量的铜,所以红色物质的化学式为Cu,将“红色铁钉”干燥称量,发现质量比原铁钉大,则溶液的质量减少;
(3)镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁,化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,镁燃烧时,每48份质量的镁和32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁,一部分生成的氧化镁扩散到了空气中,所以根据化学反应方程式看,质量将A;而有些同学说:结合反应方程式和现象看,质量将D.
故答案为:(1)碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中;
(2)减少;
(3)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,A,D.

点评 本题主要是通过实验对质量守恒定律进行探究,有利培养学生实验探究能力,难度不大.

练习册系列答案
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1.从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计,科学实验的正确步骤是:
①明确实验目的;
②收集有关资料;
③设计合理方案;
④进行科学实验.
请按照以上四个步骤完成以下的实验设计,根据装置图回答问题. 
【明确实验目的】实验室制取氧气
【收集有关资料】过氧化氢是液态,二氧化锰催化作用下,迅速产生氧气,高锰酸钾是一种黑紫色的固体,写出一种制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O(2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑).
【设计实验方案】用过氧化氢制取氧气时,可以选择AD或AE(填序号)组装一套装置制取氧气.选择制取气体的发生装置的方法的依据是反应物的状态和反应条件.
【进行科学实验】
(1)用过氧化氢制取氧气时,要先检验装置的气密性,其方法是夹住导气管,向长颈漏斗中注水,长颈漏斗中形成稳定的水柱,说明装置不漏气.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,用D收集氧气,验证收集满的方法是用带火星的木条放在瓶口,木条复燃,说明收集满.
(3)若用E收集氧气,发现制得到的氧气不纯,可能的原因是集气瓶没有装满水或刚有气泡冒出就立即收集了(写一条即可).实验完毕,要先把导管取出,再熄灭酒精灯.否则导致的后果是水槽中水倒流到试管中,使试管炸裂.
(4)若用高锰酸钾制取氧气,实验室需要16g氧气进行性质实验,至少要加入多少高锰酸钾?

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