题目内容
下列图像能正确反映对应变化关系的是
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A．向一定质量的 AgNO3溶液中滴加NaCl溶液 | B．两份等体积5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰 | C．在恒温条件下，将饱和的KNO3溶液蒸发适量水 | D．向氢氧化钠溶液中不断加水 |
A.A B.B C.C D.D
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
取4份等质量的KClO3，向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn，分别在某温度下加热至质量不再改变，测定产生氧气的质量。然后将剩余固体溶于足量水中，添加过少量物质的组别中均有相同组成的不溶物。测定结果如表：
组别 | ① | ② | ③ | ④ |
加入物质 | 无 | KMnO4 | MnO2 | Mn |
产生氧气的质量/g | 0 | ml | m2 | m3 |
不溶物的质量/g | 0 | wl | w2 | w3 |
已知ml＞m2＞m3，下列关于此实验的说法一定正确的是（ ）
A. 残留不溶性物质的质量关系为w1＞w2＞w3
B. 不加入其他物质时，KClO3未发生分解反应
C. KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂
D. 3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气
下列关于物质的应用及原因分析正确的是（ ）
选项 | 应用 | 原因分析 |
A | 利用NaOH中和酸性土壤 | NaOH显碱性 |
B | 自来水的净化过程中用活性炭除去异味 | 活性炭具有吸附性 |
C | 一氧化碳与氧化铁反应炼铁 | 一氧化碳具有氧化性 |
D | 用飞机在云层中撒布干冰，实施人工降雨 | 干冰升华放热 |
A. A B. B C. C D. D
兴趣小组在探究金属的化学性质时，进行实验并将实验情况记录如下。
甲组 | 乙组 | ||
实验操作 |
| 实验操作 |
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实验现象 | 无明显现象 | 实验现象 | 铝片表面有气泡产生 |
实验结论 | —— | 实验结论 | 用化学方程式表示产生气泡的原因：_____ |
（提出问题）甲组实验中为什么没有气泡产生？
（猜想与假设）铝表面的氧化膜阻止了铝和稀硫酸反应的发生。
（进行实验）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
将打磨后的铝片放入试管中，加入5mL 10%的稀硫酸。 | 有气泡产生 | 铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生 |
（反思与评价）乙组实验中使用的铝片也有氧化膜，却观察到有气泡产生。同学们认为可能是盐酸中的氯离子对反应产生了影响，设计以下实验继续探究。
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
实验操作 |
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实验现象 | 有气泡产生 | 有气泡产生 | 无明显现象 |
（1）实验1不能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”，理由是_____。
（2）对比实验2和实验3，能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”。试剂A是_____溶液（填序号，下同），试剂B是_____溶液。
A 硫酸铜 B 氯化钠 C 硫酸钠 D 氯化锌
（拓展延伸）若要验证金属铁、铜、铝的活动性强弱，只需一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的，该试剂可选用_____溶液（填序号）。
a．稀盐酸 b．硫酸铜 c．氯化铝 d．硫酸亚铁
