题目内容

5．某同学用托盘天平称量未知质量的固体物质时，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，这样称得的固体物质质量为13.2g（1g以下用游码）．若按正确操作，该固体物质的质量为（　　）
A．10gB．12.8gC．13gD．13.2g

分析 根据天平的使用方法是左物右码，可知左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物体质量═砝码质量+游码质量，如果放错了，还要根据左盘的质量═右盘的质量+游码的质量，只不过砝码与物体位置交换了，列等式进行计算．

解答 解：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物体质量=砝码质量-游码质量，即：物体质量=13.0 g-0.2 g=12.8 g．
故选：B．

点评 在计算有关天平的题目时，要谨记左盘的质量═右盘的质量+游码的质量，由此列等式计算，不管是左物右码还是左码右物，都可以计算．

练习册系列答案
相关题目
15．今年地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式”．为减少化石燃料的使用，降低污染，各国都在积极进行技术创新．
（1）近日，美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家庭用电需求．①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化？太阳能→化学能→电能．
②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;太阳能\;}}{催化剂}$2H2↑十O2↑．
（2）我国积极改进风电技术，扩大风电使用，并配套大型储能设备--“全钒液流”储能电池，以保证稳定供电．
①与煤炭火力发电相比，风力发电的优点是风能是可再生能源（或使用风能不会产生污染空气的有害气体等其他合理答案也可）．
②“全钒液流”储能电池在充电时，电池中的VO2+会变成VO2+，这个过程中钒元素（V）的化合价由+4价变为+5价．
（3）为了降低汽车排放的尾气对空气的污染，现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器．图2列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化．
①根据图2所提供的信息，举例说明催化式排气净化器是如何降低汽车尾气污染的CO经过净化器后有90%的CO转化成CO2（其他合理答案也可）．

②气体在催化式排气净化器里面发生了化学变化．请用原子、分子的知识概括化学变化的实质化学变化中分子分成原子，原子重新组合成新分子．
③为了使汽车尾气的污染更小，研究催化式排气净化器的专家们还要注意什么问题提高CO转化为CO2、氮氧化合物转化为氮气的比例（或把产生的CO2收集起来，而不是直接排放到大气中等，其他合理答案也可）．
16．2016年6月25日，我国自行研制的“长征七号”运载火箭在海南发射成功．火箭在升空过程中发生的下列变化中属于化学变化的是（　　）
A．导流槽内的水受热汽化B．火箭点火
C．隔热材料熔化D．整流罩脱落
13．如图装置所示的实验中，能达到实验目的是（　　）
A．
量取9.3mL液体		B．
    振荡试管
C．
          检查气密性		D．
     取用液体
20．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）“5•12”汶川大地震发生后，为了保证饮用水的安全卫生，灾区使用了某种净水消毒泡腾片，其有效成分是二氧化氯．
（2）孕震过程中，在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如下反应：
①CaCO3 $\stackrel{高温}{→}$ CaO+CO2↑；②MgCa（CO3）2$\stackrel{高温}{→}$ MgO+CaO+2CO2↑．上述两个反应的类型均为分解反应，从物质的分类上看，生成物都属于氧化物．
10．物质在发生物理变化时，构成物质的分子本身不改变，但分子之间的间隔和排列方式要发生改变．气体容易被压缩，是因为分子间距离较大；在固态的水中，水分子的排列紧密，都在固定的位置上振动．
17．某市9月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物．下列有关空气的说法错误的是（　　）
A．目前计入空气污染指数的项目包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入颗粒物等
B．城市空气污染物的主要来源是汽车尾气、工厂废气等
C．空气质量报告中所列的空气污染指数越大，空气质量越好
D．虽然二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但二氧化碳无毒，所以它不属于空气污染物
14．对知识进行对比归纳是学习化学的重要方法：
现有①铁丝；②硫磺；③红磷；④木炭；⑤蜡烛，五种物质分别在盛有氧气的集气瓶中燃烧，用序号回答下列问题：
（1）在空气中不能燃烧的是①；
（2）常放在灯泡中防止钨丝被氧化的是③；
（3）生成物有刺激性气味的是②；
（4）集气瓶中应预先装少量水的是①②．
15．科学老师做了如图1所示的“大象牙膏”实验：

现象是涌出柱状的泡沫，被形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是双氧水在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气．
（1）实验室用双氧水制取并收集一瓶较干燥氧气的发生装置和收集装置分别应选择图2中的BC．

（2）老师在预备实验中发现实验室双氧水的质量分数为30%，实验时反应速度太快了，想将50g该双氧水配制成质量分数为20%的双氧水，需加水25mL．
（3）取34g稀释后的双氧水在二氧化锰的催化下进行反应，根据化学方程式计算，理论上能制得氧气多少升？（计算结果保留一位小数，该条件下，氧气的密度为1.43g/L）

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