题目内容

10.若采取每天只吃水果和蔬菜的方法,会使人缺乏、等营养素;人体缺乏某些必需元素会得病,如青少年缺Ca(填元素符号)可能会得佝偻病.

分析 根据钙的生理功能和缺乏症进行分析

解答 解:人体缺乏某些必需元素会得病,如青少年缺钙可能会的佝偻病.
故答案为:Ca.

点评 本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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18.查阅资料发现,氯化铵固体与亚硝酸钠固体混合加热也能制取氮气.反应的化学方程式如下:NH4Cl+NaNO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+2H2O+N2↑.
利用此原理,静香同学想粗略测定某氯化铵样品中氯化铵的质量分数,设计了如下实验.(样品中的杂质不参与反应)实验步骤:(已知室温时,氮气的密度等于1.25g/L.)
①按如图连接仪器,检查装置气密性.
②将0.6g样品与足量NaNO2充分混合,并放入试管.在500mL规格的量筒内装满水后倒扣在水槽内.
③充分加热药品,并收集氮气.
④反应结束时,先熄灭酒精灯,并保持装置不动.
⑤等到实验仪器温度降至室温,将导管从量筒中取出.
⑥读取量筒内水的体积为276mL,进行计算.
(1)利用图示所用方法收集氮气,体现氮气具有氮气不溶于水且不与水反应的性质.
(2)小夫同学认为静香同学的实验步骤设计存在问题,你支持谁的观点反应结束时,应先从水中取出导管,再熄灭酒精灯,否则会发生倒吸.(若你支持小夫同学的观点请简要说明理由,若支持静香同学的观点不需再做其它说明.)
(3)试根据以上数据,计算该样品中氯化铵的质量分数.(计算结果保留至小数点后1位)
(4)你认为以下操作可能导致测定的氯化铵质量分数偏小的是AC(填写序号)
A.加热药品不充分 B.实验仪器没有冷却到室温 C.读数时俯视读数.
2.小明买了一种“汽泡爽”的冲调饮料.
(1)小明阅读资料发现:“汽泡爽”原料中的柠檬酸和小苏打(NaHCO3)粉末混合后加水,可以发生以下反应,请填写柠檬酸的化学式.
3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2
(2)小明想探究加入的水的温度对产生气体量的影响,小明设计了如表实验方案.
实验序号加入水的体积加入水的温度收集到的气体的体积
1200mL15℃a(待记录)
2  200mL50℃b(待记录)
在老师的帮助下,小明采用相同的两套实验装置(如图)分别完成上述实验,在A中加入水,再加入一袋“汽泡爽”,迅速塞紧胶塞.量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体,冷却至室温后读取数据.B中油层的作用是防止二氧化碳溶解在B装置的水中.
(3)通过实验,小明测得:a=64mL,b=132mL,由此获得结论:“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系.但是老师看到小明的实验报告后却指出:两套装置中,“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等,与温度关系不大,其本质原因是温度高气体在水中的溶解度小,收集到的气体多.
(4)通过反思,为了证明老师的观点,小明继续利用(3)中已反应完的两套装置,又做了一步实验,发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近,他的实验操作是将装置1反应后的液体温度升高到50℃,继续收集气体并测量体积.

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