题目内容
（1）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式 ，在如图所示的装置中，当通电一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为 ．
（2）区别软水和硬水常用的方法是 ，生活中降低水的硬度的简单方法是 ．
阅读快车系列答案元素名称 | 钠 | 钙 | 铝 | 氢 | 氯 | 氧 | 硫 |
（1）如表元素中，在地壳内含量最多的金属元素符号是 ；在人体内含量最多的元素符号是 ；水中含有+1价的元素符号是 ．
（2）氯化钙的化学式 ；Na2SO3中S元素的化合价为 ．
（3）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
①下列物质中属于纯净物的是（填字母） ．
A．汽水 B．蒸馏水 C．矿泉水 D．冰水
②如图为活性炭净水器示意图．活性炭的作用是 ．
③自来水厂净水过程中需加消毒剂．二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，其中氯元素的化合价为 ．
氧化铝
氯化氢
氨气+二氧化碳+水
化学教材“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．
【提出问题】（1）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？
（2）氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好？
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 |
①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入a g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象． | A试管中产生大量气泡，带火星木条复燃，B试管中的现象 |
②待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次实验，观察现象． | 试管中均产生大量气泡，带火星木条均复燃 |
③将实验②中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a g． | / |
④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入a g氧化铁粉末，向D试管中加入a g二氧化锰粉末，观察现象． | / |
（1）A中产生的气体是 ；B试管中的现象 ．
（2）实验②、③证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式 ．
（4）实验设计④的目的是 ，若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是 ．
小明向盛有盐酸和MgCl2溶液的烧杯中加入一定量的NaOH溶液，为判断反应后溶液的成分，他分别取少量反应后的溶液a于试管中，用下表中的试剂进行实验，相应结果错误的是（ ）
选项 | 试剂 | 现象和结论 |
A | Zn粉 | 有气泡产生，则溶液a一定MgCl2 |
B | CuO粉末 | 无明显现象，则溶液a一定有两种溶质 |
C | NaOH溶液 | 无明显现象，则溶液a可能有NaOH |
D | CuSO4溶液 | 有蓝色沉淀，则溶液a一定有两种溶质 |
A．A B．B C．C D．D