题目内容
“低碳生活，绿色出行”．学校建议同学们骑自行车出行．请回答下列问题
(1)图中所标示的各部件中，属于金属材料的是_____(序号)
(2)自行车车架一般用生铁制造，某些部件为不锈钢。工业上常以赤铁矿(主要成分为Fe2O3)为原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式：_____________________________
(3)车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止其与_______________________接触而生锈．防止公共自行车链条生锈的有效措施是______________。
(4)自行车轮圈一般用铝合金制造，这是因为铝合金既轻便又耐用．铝制品比较耐腐蚀的原因是______
(5)天气太热，建议同学们车胎气压不能太高，试用分子、原子的相关知识解释_______________，有些同学带的碳酸饮料，其中溶有二氧化碳气体，当打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，原因是____________，有的同学们带了“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低．这种固体物质可能是_____(填字母)
A．生石灰 B．烧碱 C．食盐 D．硝酸铵
(6)为防止旅途中皮肤的以外擦伤感染，常备有碘酒，碘酒中的溶剂是_____(写化学式)．
(7)同学们准备将垃圾分类处理，其中属于不可回收垃圾的是_____(填字母)．
A．废纸 B．果皮 C． 饮料罐 D．废弃塑料．
②③ 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 空气（或氧气）、水 涂油 铝易与空气中的氧气反应在表面生成一层致密的氧化膜，保护内部不被腐蚀 气体受热膨胀，分子间隔变大 打开汽水瓶盖，压强变小，二氧化碳的溶解度减小，有大量气泡从瓶口逸出 D C2H5OH（或；C2H6O） B 【解析】本题考查了常见材料的识别，铁的冶炼的原理，金属锈蚀的条件及其防护，溶解时能量的变化，气体溶解度的影响因素；利用物质...
黄冈小状元解决问题天天练系列答案
金属材料和水在生产和生活中有着广泛应用。
① 水是很好的溶剂。下表是 NaCl 和 KNO3 在不同温度时的溶解度，回答问题。
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度 | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
（g/100g 水） | KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
I．两种物质中，溶解度受温度影响变化较大的是______；
II．60℃时，按图示操作
A 中溶液是_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，C 中溶液的总质量是_______g；
III．50℃时，将两种物质的饱和溶液各 100 g，分别加热蒸发 10 g 水后，再恢复到 50℃， 则以下说法正确的是______（选填编号）。
a．有 NaCl 晶体析出，无 KNO3 晶体析出
b．两溶液中溶质与溶剂的质量比都增大
c．剩余溶液的质量：NaCl 溶液大于 KNO3 溶液 d．析出 NaCl 晶体 3.7 g
② 铁制品在潮湿空气中容易生锈，请写出工业上除铁锈的方法_________（用化学方程式表示）。
③ 某同学将一定质量的 Zn 粉放入 AgNO3 与 Cu(NO3)2 的混合溶液中，实验流程如图所示：
I．步骤 b 中生成的无色气体 X 是_________，滤液 N 中的溶质是_____；
II．步骤 a 中发生反应的化学方程式____（任写一个即可）。
KNO3 不饱和 167.6 cd Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O H2 Zn(NO3)2 Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2或 Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2 【解析】① I、分析根据溶解度表可知，两种物质中溶解度受温度影响变化较大的是KNO3； II、60℃时，KNO3的溶解度是110.0g，即60℃时，100g水中溶解110.0g KNO3...某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。
【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛有氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是____________________________。
【查阅资料】CaCl2溶液显中性
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质的成分是什么？
【猜想与假设】针对疑问，甲组同学猜想如下：
猜想Ⅰ：只有CaCl2
猜想Ⅱ：有________
猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2
猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想Ⅳ不合理，其理由是__________________________。
【实验探究】为了验证其余猜想，各小组进行了下列三个方案的探究。
实验方案 | 滴加紫色 石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加 Na2CO3溶液 |
实验操作 |
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实验现象 | ________ | ________ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的。
【评价反思】(1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2，请你帮助他们说明原因__________________________________。
(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑_______________________________________________。
2HCl＋Ca(OH)2===CaCl2＋2H2O HCl、CaCl2 HCl和Ca(OH)2能反应，不能共存 溶液变蓝色 溶液变浑浊 溶液中的氯化钙也能和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀 反应物是否有剩余 【解析】【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O；【猜想与假设】根据反应物量的多少进行猜想为CaCl2和H...在一个密闭容器内有ABCD四种物质，经过反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表所示
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 34 | 2 | 5 | 5 |
反应后质量/g | 0 | x | 5 | 21 |
以下说法正确的是（ ）
A. 该反应是化合反应 B. x的值为18 C. 该反应是分解反应 D. 丙一定是催化剂
C 【解析】分析：化学反应中质量增加的为生成物，质量减少的为反应物。由题中信息可知，甲的质量减少34g，是反应物；丁的质量增加16g，是生成物，据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变，所以乙应增加18g，是生成物。A. 该反应是甲→乙+丁，是由一种物质生成两种物质的分解反应，选项错误； B. x的值为18g+2g=20g，选项错误； C. 该反应是分解反应 ，选项正确； D.丙的质量不变...