题目内容

生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
（1）茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水进行分离，便于饮用，这种设计利用了化学实验中的
 
 操作（填操作名称）
（2）某井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水搅拌，发现烧杯没有泡沫，却有大量浮渣，则说明该井水是
 
（填“硬水”“软水”）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
 
．
（3）下列净水方法中，净水程度最高的是
 
．
A．过滤    B．煮沸    C．蒸馏    D．吸附
（4）小刚同学设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲针制成．通电后的现象如图所示，则B连
电源
 
极．电解水的文字表达式为
 
．
考点：水的净化,过滤的原理、方法及其应用,电解水实验,硬水与软水,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：空气与水
分析：根据已有的净水的知识进行分析解答即可．
解答：解：（1）茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水进行分离，利用的是过滤的操作，故填：过滤；
（2）硬水与肥皂水混合物产生大量的浮渣，加热能将硬水中的可溶性钙镁化合物转化为不溶性钙镁化合物，可以降低水的硬度，故填：硬水，煮沸；
（3）蒸馏得到的水中几乎不含有任何杂质，是净化程度最高的净水方法，故填：C
（4）据图可以看出，B管产生的气体体积大，是氢气，与电源的负极相连，电解水生成的是氢气和氧气，故填：负，水
通电
氢气+氧气．
点评：本题考查了水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
相关题目
生活中的下列物质，属于纯净物的是（　　）
A、纯净的矿泉水B、空气
C、冰水混合物D、米醋
黑火药爆炸时反应为：2KNO3+S+3C═K2S+3CO2+X，其中X的化学式是（　　）
A、N2
B、NO2
C、NO
D、N2O
如图关于某反应微观示意图的说法正确的是（　　）
A、该反应的生成物有两种
B、参加反应的甲和乙分子个数比为4：1
C、该反应的生成物是混合物
D、该反应属于化合反应
下列物质长期敞口放置于空气中，质量会减小的是（　　）
A、浓盐酸B、浓硫酸
C、氢氧化钠固体D、食盐
下列物质燃烧的有关现象描述错误的是（　　）
A、白磷在氧气中燃烧产生白雾
B、铁丝在氧气中燃烧火星四射
C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D、一氧化碳燃烧发出蓝色火焰
实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯．其操作顺序正确的是（　　）
A、②③①④⑤⑥
B、②③①④⑥⑤
C、⑤③②①④⑥
D、③①②④⑥⑤
测定空气中氧气的体积分数可以采用图甲乙两种装置，乙装置在甲装置基础上进行了改进，在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化．

（1）甲装置实验过程中，红磷燃烧产生大量白烟，当温度降到室温，打开止水夹，会观察到
 
的现象．
（2）在乙实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是
 
．
（3）某同学利用乙装置实验中测得实验结果如下：
反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积
25mL22mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数
 
 （填“＞”、“=”、“＜”）．造成该实验出现误差的原因可能是
 
．（填序号）
①没有交替缓缓推动两个注射器活塞；②读数时没有冷却至室温；③加入铜丝量太少；④加入铜丝量太多
（4）乙装置与甲装置相比较，优点在于
 
．
空气的净化日益受到人们的关注．在空气质量报告中一般不涉及（　　）
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、可吸入颗粒物D、氮氧化物

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