题目内容

4．下列各组物质中，按酸、碱、盐的顺序排列的一组是（　　）
A．H2O　KOH　NaNO3B．HCl　NH3•H2O　CaCO3
C．HNO3　K2SO4　Ba（OH）2D．FeCl2　NaOH　H2CO3

分析 电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸，电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱，由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐．

解答 解：A、H2O属于氧化物，KOH属于碱，NaNO3属于盐．故选项错误；
B、HCl属于酸，NH3•H2O属于碱，CaCO3属于盐．故选项正确；
C、HNO3属于酸，K2SO4属于盐，Ba（OH）2属于碱．故选项错误；
D、FeCl2属于盐，NaOH属于盐，H2CO3属于碳酸．故选项错误．
故选B．

点评 本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的阴阳离子组成，然后再根据酸碱盐概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．

练习册系列答案
相关题目
14．将下列各仪器名称前的序号填在与其用途相对应的横线上．
（1）用来夹持试管的工具是E．
（2）储存固体药品的仪器是B．
（3）常作为反应容器的玻璃仪器是A．
（4）用于洗涤仪器内壁的工具是G．
（5）用于夹持燃烧镁条的工具是H．
（6）检验物质的可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是F．
（7）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是D．
（8）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是C．
15．用元素符号和化学式表示：
（1）两个钙原子2Ca；    
（2）4个二氧化硫分子4SO2；
（3）氧气O2；  
（4）两个亚铁离子2Fe2+；
（5）正二价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$；   
（6）两个碳酸根离子2CO32-．  
（7）氧化铜CuO； 
（8）氧化亚铜Cu2O
（9）硫酸铝Al2（SO4）3 
（10）氢氧化亚铁Fe（OH）2   
（11）氯化银AgCl
（12）硝酸铜Cu（NO3）2
（13）碳酸钠Na2CO3
（14）氯酸钾KClO3
（15）高锰酸钾KMnO4 
（16）硫酸H2SO4．
12．探究燃烧条件的实验装置如图所示：
（1）由该实验看到的铜片上的白磷燃烧如果往热水中通入氧气则会发生水中的白磷燃烧现象．得出可燃物燃烧的条件是；①可燃物与氧气接触②温度要达到着火点．
（2）实验中使用了铜片，主要是利用铜的导热性．
19．Fe、H2O2、H2、O2、KClO3、MnO2五种物质，按要求写出反应的化学方程式．
（1）两个化合反应：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
（2）两个分解反应：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
9．下列有关说法你认为正确的是（　　）
A．原子核是由质子、中子和电子构成的
B．在原子里质子数等于中子数
C．物质发生化学变化时往往同时发生物理变化
D．化学变化的特征就是一定会有气体生成
16．某学生为验证空气中氧气的体积分数，进行实验（如图所示）．燃烧匙里盛燃着的足量的碳，反应结束，冷却后，打开C夹，水不沿导管进入A瓶．请回答：
（1）B容器的名称是烧杯．
（2）该实验失败的主要原因是可燃物选用的是碳；
（3）若不改变原装置，要使实验成功，你的改进意见是用红磷磷代替碳；
（4）若实验成功，进入A瓶里的水约可达到A瓶容积的$\frac{1}{5}$，由此可证明空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$．
13．下列各组物质都是生活中常见的物质，根据你的生活经验鉴别它们，请写出鉴别的方法：
（1）米醋和酱油：通过闻气味的方法可以将它们鉴别开来；
（2）酒精和水：通过闻气味的方法可以将它们鉴别开来．
14．图中A～E是初中化学中常见的物质．通常情况下，A、B、E是气体，其中E具有刺激性气味；C和D的组成元素相同；E中两种元素质量比是1：1．图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去．
（1）写出化学式：CH2O，DH2O2．
（2）写出A与B反应的化学方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．写出A→E反应的化学方程式：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网