题目内容

市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅游，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表，你认为最为合理的实验方案是

实验人

实验方案

小敏

一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂．一天后，比较两只手背的灼伤程度．

小英

第一天涂上防晒霜，第二天不涂．比较这两天被灼伤的程度．

小玲

在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂．一天后，比较自己手背和同学手背被灼伤的程度．

小红

手心上涂上防晒霜，手背上不涂．一天后，比较手心与手背被灼伤的程度．

A. 小敏 B. 小英 C. 小玲 D. 小红

练习册系列答案
相关题目

某兴趣小组用如图装置，整套装置质量为16克，测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数．测得相关数据如下：

请回答：

（1）双氧水样品中加入二氧化锰，二氧化锰起______作用，反应生成氧气的物质的量为______．

（2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数______．（写出计算过程）

以下是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程示意图。

请根据示意图回答：

（1）实验过程中，在测量水的体积时，俯视读数，则所配置的氯化钠溶液溶质质量分数会___（选填“不变”、“变大”或“变小”）；溶解时，用玻璃棒搅拌的目的是 __________。

（2）通过计算回答：托盘天平左盘中固体氯化钠的质量为多少g，量筒中水质量为多少ml____？

如图图是某反应的微观示意图，“●”、“ ”、“○”分别表示质子数不同的3 种原子。下列有关该反应的叙述正确的是

A. 乙中含有四种元素

B. 反应前后分子个数不变

C. 反应的本质是原子进行了重新组合

D. 甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和

水在不同的条件下会发生三态变化，主要原因是（ ）

A. 构成水的微粒的大小发生了变化

B. 构成水的微粒间的间隔发生了变化

C. 水的物理性质发生了变化

D. 水的化学性质发生了变化

四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，根据图表回答问题：

物质

A

B

C

D

反应前的质量

51

9

3

17

反应后的质量

23

3

X

51

（1）x=_________

（2）参加反应的A和B的质量比是_________

请用相关内容的序号填空：

A．冰箱去味剂　B．切割玻璃　C．干电池电极　D．作燃料　E．冶炼金属　F．制油墨

（1）金刚石硬度大，可用来_______；

（2）石墨的导电性能好，可用来作_______；

（3）活性炭的吸附能力强，可用来作________；

（4）单质碳具有还原性，可用来_______；

（5）常温下碳的化学性质不活泼，可用来______；

（6）碳燃烧时放出大量的热，可用来_______。

“绿色生活”是一种健康、环保的生活理念。下列行为中符合该理念的是（ ）。

A. 随意丢弃废旧电池 B. 尽量选择公共交通工具出行

C. 将实验后的废液直接倒入水池中 D. 大量燃放烟花爆竹

只用一种物质一次就能将稀硫酸、水、澄清石灰水三种无色液体鉴别出来，可供选用的物

质是：①PH试纸 ②酚酞试液 ③稀盐酸 ④碳酸钠溶液 ⑤石蕊试液，其中能用于鉴

别的是

A．①④⑤ B、①②⑤ C、①②③ D、③④⑤

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